Master in insegnamento e formazione professionale + laurea in università

Istituzione Educativa
Modalità On-line
Durata 1500 ore
Crediti 5 ects
Lingue spagnolo
Gs. 14.065.000
Pago en cuotas sin intereses Acceso para siempre para consultar tu curso

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Plan de estudios

Riepilogo

Il sottosistema di formazione professionale per l'occupazione è composto dall'insieme di strumenti e azioni che hanno lo scopo di aumentare ed estendere tra le società e i lavoratori occupati una formazione che risponde alle loro esigenze e contribuisce allo sviluppo di un'economia basata sulla conoscenza. Con il grado di formazione professionale per l'occupazione di questo master, impari a svolgere il processo di programmazione didattica per un'attività di formazione, fornendo al contempo le conoscenze necessarie in questo settore sui certificati professionali.

Obiettivi

- Identify the regulations linked to professional training for employment - Establishment of methodological coordination guidelines adapted to the corresponding training modality - Development of the didactic programming of a training action based on the modality of delivery and the characteristics of the recipients - Preparation of a temporary didactic programming - Learning of the development of the programmed didactic units and sequencing of contents and activities - The evaluation, of the ways that can be adopted based on its purpose and I mezzi corrispondenti per eseguirlo - preparazione dei test di valutazione teorica per gli studenti - preparazione di test pratici in base alla modalità di insegnamento dell'insegnamento - conoscenza di come eseguire l'analisi delle informazioni ottenute durante il processo di formazione - imparare a eseguire l'interpretazione dei risultati ottenuti nei test di valutazione - definire le strategie che facilitano l'apprendimento degli adulti, prima dell'azione degli adulti. - Promuovere la motivazione e la partecipazione attiva degli studenti. - Utilizzare le tecniche di comunicazione applicabili e adattate all'azione di formazione. - Applicare le capacità di insegnamento necessarie per sviluppare la consegna dell'azione di formazione a favore del processo di insegnamento? Apprendimento.

Opportunità professionali

- Identify the regulations linked to professional training for employment - Establishment of methodological coordination guidelines adapted to the corresponding training modality - Development of the didactic programming of a training action based on the modality of delivery and the characteristics of the recipients - Preparation of a temporary didactic programming - Learning of the development of the programmed didactic units and sequencing of contents and activities - The evaluation, of the ways that can be adopted based on its purpose and I mezzi corrispondenti per eseguirlo - preparazione dei test di valutazione teorica per gli studenti - preparazione di test pratici in base alla modalità di insegnamento dell'insegnamento - conoscenza di come eseguire l'analisi delle informazioni ottenute durante il processo di formazione - imparare a eseguire l'interpretazione dei risultati ottenuti nei test di valutazione - definire le strategie che facilitano l'apprendimento degli adulti, prima dell'azione degli adulti. - Promuovere la motivazione e la partecipazione attiva degli studenti. - Utilizzare le tecniche di comunicazione applicabili e adattate all'azione di formazione. - Applicare le capacità di insegnamento necessarie per sviluppare la consegna dell'azione di formazione a favore del processo di insegnamento? Apprendimento.

Per prepararti

Grazie al maestro nell'insegnamento online, puoi acquisire conoscenze specifiche nell'area, sviluppando nello studente alcune capacità per funzionare facilmente in questo settore e più specificamente nell'insegnamento della formazione professionale per l'occupazione.

A chi è rivolto?

Il maestro di insegnamento online è rivolto a tutte le persone che sviluppano il proprio lavoro nell'ambito della formazione professionale per l'occupazione e chiunque voglia entrare nell'apprendimento della programmazione didattica delle azioni di formazione.

Carattere ufficiale

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.

Metodologia

La nostra metodologia combina tecnologia, pedagogia ed empatia per un apprendimento su misura per te.

Sei tu a stabilire il ritmo, a decidere il percorso e l'intelligenza artificiale ti accompagna affinché tu impari meglio, con significato e scopo.

Apprendimento veramente personalizzato

Il tuo stile, interessi e livello definiscono il percorso. Tu sei il punto di partenza.

Costruttivismo in azione

Esplora, sperimenta e applica. Imparare significa comprendere, non memorizzare.

Un’intelligenza artificiale che ti accompagna, non ti dirige

PHIA, il nostro assistente di intelligenza artificiale ti guida senza limitare la tua autonomia.

Valutazione senza pressioni

Feedback continuo e adattivo. Perché l'apprendimento è un processo, non un numero.

Certificación

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Double Degree: - Titolazione di Master in insegnamento e formazione professionale con 1500 ore emessa da Educa Business School come scuola di business accreditata per la consegna di una formazione post -laurea più elevata, con validità professionale a livello internazionale - Grado universitario di istruttori di istruttori con 5 ECTS University Credit. Corso di punteggio come merito per l'accesso alle opposizioni alla funzione pubblica di insegnamento in tutti i CC. AA., Secondo R.D. 276/2007 del 23 febbraio (Boe 2/3/2007). Questo viene realizzato nell'ambito del piano di formazione permanente dell'Università di Antonio de Nebrija

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