Master in ortopedia pediatrica

Ortopedia per bambini o infantili ortopedia, è una specialità di medicina ortopedica basata sullo studio e il trattamento delle lesioni e dei disturbi muscoloscheletrici più frequenti sia nei bambini che negli adolescenti. È anche normale conoscere questa disciplina o i suoi professionisti come ortopedia pediatrica, traumatologia infantile, chirurgia ortopedica infantile e ortopedico infantile. Attraverso l'attuale maestro in ortopedia pediatrica è possibile acquisire le conoscenze professionali necessarie per specializzare i principali disturbi ortopedici nei bambini e il loro trattamento, nell'uso dei dispositivi ortopedici dei bambini, l'applicazione di un bambino protesico, ecc.

Una volta terminato il maestro in ortopedia pediatrica, gli studenti avranno sviluppato i seguenti obiettivi: - Analizzare l'anatomia del corpo umano. - Conosci le principali patologie che si verificano alle estremità superiori. - Identificare le patologie che si verificano nelle estremità inferiori. - Stabilire un protocollo di esplorazione e diagnostica. - Analizzare la diagnosi di aiuto per l'attrezzatura. - Riconosci i principali test diagnostici per colonna e bacino. - Riconosci i principali test diagnostici della spalla. - Riconosci i principali test diagnostici per il polso. - Riconosci i principali test diagnostici per l'anca. - Riconosci i principali test diagnostici per il ginocchio. - Riconosci i principali test diagnostici per piede e caviglia. - Collegare l'anatomia e la fisiologia del corpo umano con l'applicazione di trattamenti ortoprotetici. - Analizzare il biomeccanico dei segmenti anatomici sensibili al trattamento ortopotetico, eseguendo la valutazione funzionale del paziente utilizzando parametri clinici e strumenti specifici. - Collegare la patologia del paziente con l'applicazione di trattamenti ortoprotetici, identificando le sindromi, alterazioni funzionali e caratteristiche delle amputazioni. - Interpretare la prescrizione medica di un ordine, determinando il tipo e le caratteristiche tecniche del prodotto prescritto. - Analizzare le caratteristiche antropometriche e funzionali del paziente, determinando i parametri coinvolti nella proiezione dell'organo, adottando le misure richieste in conformità con il prodotto prescritto e i protocolli stabiliti. - Organi di progetto, dalla prescrizione opzionale, determinazione di piani di elaborazione, materiali da utilizzare, mezzi di produzione e tecniche da applicare. - Applicare le procedure di produzione delle parti di base dell'organo, secondo i criteri stabiliti e le normative applicabili. - Analizzare le procedure di prova degli organi prescritti. - Eseguire le rettificazioni, l'allineamento e la finitura definitiva dell'organo, a seconda dei risultati del test, secondo i protocolli stabiliti. - Analizzare l'adattamento definitivo e il controllo finale e periodico dell'organo prescritto, secondo le normative tecniche e applicabili. - Immettere il concetto di biomeccanica e la sua applicazione nelle protesi. - Elencare le funzioni e i meccanismi di azione delle protesi degli arti inferiori e superiori. - Descrivi in dettaglio i diversi tipi di protesi dell'arto inferiore e superiore. - Differenziare le parti che costituiscono le protesi degli arti inferiori. - Differenziare le parti che costituiscono le protesi degli arti superiori. - Conoscere l'ortopostesi e le protesi indicate in amputazioni congenite. - Differenziare il tipo di prodotto di supporto richiesto dal paziente, in base alla classificazione delle disabilità applicabili, alla prescrizione medica e alle esigenze funzionali del paziente, specificando le caratteristiche tecniche del prodotto. - Analizzare gli aspetti relativi alla qualità della vita e all'accessibilità integrale, coinvolti nella progettazione di prodotti di supporto per le persone disabili e le persone anziane. - Analizzare le caratteristiche dei prodotti di supporto, considerando le esigenze relative alla vita domestica, alla cura personale, alla comunicazione e alle informazioni, alla mobilità e alle proprie esigenze degli anziani. - Selezionare le procedure per l'assunzione di misure per l'elaborazione di un prodotto di supporto. - Applicare procedure per i prodotti di supporto, determinare i piani di elaborazione, mezzi di produzione, materiali e tecniche. - Analizzare le operazioni richieste per la produzione e/o l'adattamento degli aiuti tecnici per la vita quotidiana, secondo i protocolli stabiliti e le normative applicabili. - analizzare la funzionalità del prodotto di supporto, controllando la corrispondenza con gli obiettivi del suo design, seguendo il protocolli tecnici e conformi alle normative applicabili. - Applicare tecniche di comunicazione e informazioni sui pazienti su caratteristiche tecniche, uso, manutenzione e revisioni periodiche del prodotto di supporto, secondo il programma di monitoraggio stabilito, secondo le normative applicabili. - Applicare procedure per eseguire revisioni periodiche del prodotto di supporto, assistere al programma di monitoraggio del paziente/utente e rispettare le normative applicabili.

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Grazie al superamento del maestro in ortopedia pediatrica puoi sviluppare le conoscenze appropriate per espandere e completare la tua formazione, specializzata in ortopedica per bambini, prodotti ortopedici per bambini, dispositivi ortopedici per bambini, problemi dei piedi ortopedici, disturbi ortopedici nei bambini, ecc.

Questo maestro in ortopedia pediatrica è orientato principalmente a professionisti e studenti nella salute e nella medicina, più specificamente agli studenti di ortopedia, che hanno bisogno di aggiornare o espandere le proprie conoscenze in termini di disturbi ortopedici nei bambini. Allo stesso modo, è indirizzato a coloro che, per interesse personale, vogliono allenarsi nelle ortopedia dei bambini per conoscere i principali prodotti ortopedici dei bambini, i dispositivi ortopedici per i bambini, ecc.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.