Master in Virtual Education + University Degree (5 crediti ECTS)

Institución Educativa
Modalità On-line
Durata 1500 ore
Crediti 5 ects
Lingue spagnolo
Gs. 15.079.000
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Plan de estudios

Riepilogo

L'istruzione virtuale è quella modalità di istruzione a distanza basata sull'uso di Internet e su tutti gli strumenti tecnologici di informazione e comunicazione attualmente disponibili, per svolgere il processo di apprendimento dell'insegnamento, promuovendo notevolmente la partecipazione proattiva degli studenti. In quelli in cui è sviluppato attraverso operazioni elettroniche e nelle reti ed è completamente virtualizzato per mezzo di una piattaforma, è noto come formazione di e-learning. Attraverso questa padronanza nell'istruzione virtuale, ha lo scopo di offrire agli studenti le conoscenze e la formazione appropriate per svolgere un lavoro di tutoraggio online tenendo conto degli aspetti didattici e tecnologici.

Obiettivi

Tra i principali obiettivi del maestro nell'educazione virtuale possiamo evidenziare quanto segue: - Conoscere il funzionamento della formazione di e -learning. - Gestisci progetti di formazione. - Sviluppare la capacità del Dochet tecnico, conoscendo le funzioni del numero di telefono. - Acquisisci le competenze necessarie per eseguire il lavoro di tutoraggio online tenendo conto di aspetti didattici e tecnologici. - Acquisire conoscenze di base sull'e-learning. - Impara diverse strategie didattiche per l'e-learning. - Progettazione di un piano di valutazione. - Conosci la definizione di comunità di apprendimento. - Differenziare la comunità scolastica della comunità scolastica. - Sapere cosa implica l'organizzazione di una comunità di apprendimento. - Conosci lo sfondo delle comunità di apprendimento. - Conosci le fasi di implementazione di una comunità di apprendimento. - Conosci le concezioni di insegnamento fino a raggiungere la concezione dell'apprendimento dialogico. - Conosci le fasi di sviluppo del processo di trasformazione in una comunità di apprendimento. - Sapere quali sono i processi di apprendimento in una comunità virtuale. - Belshing con l'ambiente di apprendimento virtuale basato su Moodle. - Gestisci una classe virtuale Moodle - Crea spazi di lavoro virtuale attraenti e dinamici - Impara il funzionamento di Captivate come strumento per creare simulazioni e contenuti che sfruttano tutte le possibilità interattive del programma. - Fai integrazione e pubblicazione in Moodle. - Crea un corso e una classe utilizzando Silverphroma e fornitore di webinar. - Determinare i file multimediali. - Progetta il prodotto multimediale. - Generare e pubblicare prodotti multimediali. - Gestisci e controlla la qualità del prodotto multimediale. - Identificare i programmi utilizzati per la progettazione di file multimediali. - Acquisisci le conoscenze necessarie per applicare la qualità UNE 66181 della formazione virtuale alla sua offerta di formazione. - Conosci i criteri di valutazione per selezionare la formazione virtuale che si adatta meglio alle tue esigenze in base all'UNE 66181. - Identifica i fattori di soddisfazione della formazione virtuale. - Impara a valutare i livelli di qualità della formazione virtuale stabilita nello standard UNE 66181.

Uscite professionali

Istruzione virtuale, corsi online tutoraggio, gestione del campus virtuale, installazione e configurazione di aule virtuali di Moodle, comunità di gestione delle comunità di apprendimento, ecc.

Per prepararti

L'istruzione virtuale è quella modalità di istruzione a distanza basata sull'uso di Internet e su tutti gli strumenti tecnologici di informazione e comunicazione attualmente disponibili, per svolgere il processo di apprendimento dell'insegnamento, promuovendo notevolmente la partecipazione proattiva degli studenti. In quelli in cui è sviluppato attraverso operazioni elettroniche e nelle reti ed è completamente virtualizzato per mezzo di una piattaforma, è noto come formazione di e-learning. Attraverso questa padronanza nell'istruzione virtuale, ha lo scopo di offrire agli studenti le conoscenze e la formazione appropriate per svolgere un lavoro di tutoraggio online tenendo conto degli aspetti didattici e tecnologici.

Chi è indirizzato

Questa padronanza nell'istruzione virtuale è rivolta a professionisti e studenti nel campo dell'educazione e altri relativi che desiderano specializzarsi in questo tipo di azioni di formazione, espandendo o aggiornando le loro conoscenze sul campo. Si rivolge anche a chiunque sia interessato alla formazione per guidare la sua carriera nel settore dell'istruzione virtuale.

Personaggio ufficiale

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.

Metodologia

La nostra metodologia combina tecnologia, pedagogia ed empatia per un apprendimento su misura.

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Costruttivismo in azione

Esplora, esperienza e applica. L'apprendimento significa capire, non memorizzare.

Colui che ti accompagna, non chi ti dirige

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Valutazione senza pressione

Feedback continuo e adattivo. Perché l'apprendimento è un processo, non una figura.

Certificación

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Double Degree: - Titoling di Master nell'educazione virtuale con 1500 ore emesse da Euroinnova International Online Education, membro dell'AEEN (Associazione spagnola delle scuole di business) e riconosciuto con eccellenza accademica nell'istruzione online da parte delle classifiche di QS World University - laurea in università in formazione e -allering con 5 crediti universitari. Corso di punteggio come merito per l'accesso alle opposizioni alla funzione pubblica di insegnamento in tutti i CC. AA., Secondo R.D. 276/2007 del 23 febbraio (Boe 2/3/2007). Questo viene realizzato nell'ambito del piano di formazione permanente dell'Università di Antonio de Nebrija

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