Master Libertepomomy Online: Master in Library + University Title (6 crediti ECTS)

Se vuoi svilupparsi con competenza nell'ambiente della biblioteca e imparare tutto sulla Library 2.0, questo è il tuo momento, con le biblioteche master puoi acquisire le conoscenze necessarie per fare questo lavoro nel miglior modo possibile. Si dice che viviamo nell'era della comunicazione e delle informazioni. Le nuove tecnologie e Internet hanno causato un effetto profondo in tutti gli strati della società. La libreria 2.0 può essere costituita come un servizio di gestione congiunta di grande valore didattico. Riteniamo importante, quindi, che l'insegnante sia pronto a utilizzare queste nuove risorse e la loro implementazione nelle aule. L'obiettivo principale di questo master in bibliotecario è facilitare allo studente l'acquisizione di competenze professionali che gli consentiranno di servire l'utente di una biblioteca che eseguono informazioni, prestiti e compiti di manutenzione e conservazione dei fondi nella raccolta, in via di sviluppo delle attività di estensione e biblioteca culturale, tenendo conto dei criteri di qualità.

- Determinare i processi di informazione sulle lettere di servizio e le normative sulla biblioteca che guidano il buon uso delle strutture e dei servizi di qualità. - Applicare tecniche per l'elaborazione di materiali informativi di una biblioteca tenendo conto dei criteri pre -estestati. - Completare correttamente i dati di identificazione e catalogo dei fondi bibliografici. - Ordinare e posizionare correttamente i diversi fondi all'interno della raccolta di una libreria, controllando correttamente le sequenze di ordinazione dei campioni. - Elencare i sistemi e le tecnologie esistenti nella realizzazione del prestito assumendo i vantaggi e gli svantaggi. - Analizzare il processo di ricezione di un prestito inter -Library a seconda dei diversi supporti. - Formare insegnanti a organizzare ed energizzare le biblioteche di classe e la biblioteca centrale. - Promuovi la realizzazione di lettori e piani per l'uso delle biblioteche scolastiche. - Incorporare l'uso regolare della biblioteca della scuola come risorsa per l'apprendimento e il miglioramento dei rendimenti scolastici. - Identificare i servizi più comuni offerti dalle biblioteche digitali. - Comprendere il funzionamento delle comunità collaborative che si formano attraverso l'uso del software sociale. - Valuta gli strumenti del software 2.0.

- Determinare i processi di informazione sulle lettere di servizio e le normative sulla biblioteca che guidano il buon uso delle strutture e dei servizi di qualità. - Applicare tecniche per l'elaborazione di materiali informativi di una biblioteca tenendo conto dei criteri pre -estestati. - Completare correttamente i dati di identificazione e catalogo dei fondi bibliografici. - Ordinare e posizionare correttamente i diversi fondi all'interno della raccolta di una libreria, controllando correttamente le sequenze di ordinazione dei campioni. - Elencare i sistemi e le tecnologie esistenti nella realizzazione del prestito assumendo i vantaggi e gli svantaggi. - Analizzare il processo di ricezione di un prestito inter -Library a seconda dei diversi supporti. - Formare insegnanti a organizzare ed energizzare le biblioteche di classe e la biblioteca centrale. - Promuovi la realizzazione di lettori e piani per l'uso delle biblioteche scolastiche. - Incorporare l'uso regolare della biblioteca della scuola come risorsa per l'apprendimento e il miglioramento dei rendimenti scolastici. - Identificare i servizi più comuni offerti dalle biblioteche digitali. - Comprendere il funzionamento delle comunità collaborative che si formano attraverso l'uso del software sociale. - Valuta gli strumenti del software 2.0.

Se vuoi svilupparsi con competenza nell'ambiente della biblioteca e imparare tutto sulla Library 2.0, questo è il tuo momento, con le biblioteche master puoi acquisire le conoscenze necessarie per fare questo lavoro nel miglior modo possibile. Si dice che viviamo nell'era della comunicazione e delle informazioni. Le nuove tecnologie e Internet hanno causato un effetto profondo in tutti gli strati della società. La libreria 2.0 può essere costituita come un servizio di gestione congiunta di grande valore didattico. Riteniamo importante, quindi, che l'insegnante sia pronto a utilizzare queste nuove risorse e la loro implementazione nelle aule. L'obiettivo principale di questo master in bibliotecario è facilitare allo studente l'acquisizione di competenze professionali che gli consentiranno di servire l'utente di una biblioteca che eseguono informazioni, prestiti e compiti di manutenzione e conservazione dei fondi nella raccolta, in via di sviluppo delle attività di estensione e biblioteca culturale, tenendo conto dei criteri di qualità.

Se vuoi svilupparsi con competenza nell'ambiente della biblioteca e imparare tutto sulla Library 2.0, questo è il tuo momento, con le biblioteche master puoi acquisire le conoscenze necessarie per fare questo lavoro nel miglior modo possibile. Si dice che viviamo nell'era della comunicazione e delle informazioni. Le nuove tecnologie e Internet hanno causato un effetto profondo in tutti gli strati della società. La libreria 2.0 può essere costituita come un servizio di gestione congiunta di grande valore didattico. Riteniamo importante, quindi, che l'insegnante sia pronto a utilizzare queste nuove risorse e la loro implementazione nelle aule. L'obiettivo principale di questo master in bibliotecario è facilitare allo studente l'acquisizione di competenze professionali che gli consentiranno di servire l'utente di una biblioteca che eseguono informazioni, prestiti e compiti di manutenzione e conservazione dei fondi nella raccolta, in via di sviluppo delle attività di estensione e biblioteca culturale, tenendo conto dei criteri di qualità.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.