Master School Mediation: Master in mediazione e risoluzione dei conflitti in classe + laurea in università (5 crediti ECTS)

La mediazione scolastica è un sistema preventivo e proattivo che, attraverso la formazione di studenti, insegnanti e comunità educativa in generale in una serie di capacità di intelligenza sociale, comunicativa ed emotiva, mira ad aiutare nella risoluzione dei conflitti e il miglioramento del clima scolastico. Negli ultimi anni ha dimostrato che la mediazione scolastica è la strategia di miglioramento della coesistenza in questo settore che sta raggiungendo livelli più elevati di trasformazione, sia nelle persone che nelle istituzioni scolastiche, poiché consente di raggiungere un clima scolastico più pacifico e produttivo, riducendo al contempo il numero di sanzioni, il fallimento della scuola e il bullismo. Inoltre, attraverso la mediazione scolastica è possibile ottenere un sistema partecipativo e cooperativo nella gestione della coesistenza, poiché le persone in conflitto decidono quali sono le migliori soluzioni con l'aiuto di specialisti nella mediazione scolastica. Attraverso questa mediazione principale, agli studenti viene offerta la giusta formazione per imparare ad attuare queste strategie professionalmente nel campo educativo.

- Conoscere i diversi profili dei minori, soddisfare le loro esigenze e promuovere la soddisfazione dei loro diritti. - Identificare le diverse situazioni di rischio e difficoltà sociali affrontate dai minori. - Analizzare i fattori di rischio degli adolescenti per quanto riguarda la violenza e i farmaci. - Studia i diversi stili educativi e modelli di famiglie. Acquisisci le conoscenze necessarie per l'assistenza socio -educativa nel processo di affidamento residenziale dei minori a rischio sociale e impotenza. - Preparare e spiegare lo sviluppo di progetti socio -educativi. - Adesso un approccio teorico al concetto di attenzione alla diversità e al modo in cui lavori in classe. - Conoscere e identificare bisogni educativi speciali in base alle caratteristiche degli studenti. - Acquisisci conoscenze sulle principali misure preventive e programmi relativi all'attenzione alla diversità. - Conosci le diverse risorse tecniche e metodologiche utilizzate nell'applicazione dei programmi di prevenzione e intervento. - Definire il concetto di abilità sociali, determinare quali sono le basi e imparare a migliorarle. - Conoscere il processo di mediazione come metodo di risoluzione dei conflitti, nonché il quadro normativo che lo regola o l'accordo di clausole e mediazione. - Affrontare la gestione e la coping dei conflitti, nonché la negoziazione come metodologia di risoluzione. - Definire che è la mediazione sociale e quali sono i suoi principali obiettivi e funzioni. - Conosci i diversi tipi di social media. - Delimita le funzioni del mediatore sociale. - Sviluppare tecniche di mediazione. - Conosci le principali caratteristiche dell'attuale contesto determinato dalla diversità culturale e dalle sue implicazioni nella realtà educativa. - Avvicinarsi alle principali dimensioni della realtà socioculturale dell'immigrato e del collettivo zingaro. - Descrivi, per le loro peculiarità, la realtà sociale delle donne immigrate e zingari. - Presenta brevemente il quadro giuridico dell'educazione interculturale e le diverse politiche legate ai gruppi di minoranza - Eseguire una delimitazione concettuale degli elementi chiave che convergono nel processo di mediazione: esclusione, inclusione, immigrazione, cultura, interculturalità. - Identificare gli elementi coinvolti nell'origine e nella risoluzione pacifica dei conflitti. - Descrivi le caratteristiche di identificazione del processo di mediazione interculturale nell'ambiente scolastico. - Approccio alla figura del mediatore interculturale nel campo educativo, nonché alle competenze e alle tecniche che sono conosciute per il processo di mediazione. - Scopri la mediazione come metodo di gestione e soluzione di controversie nell'ambiente scolastico. - Conosci il profilo professionale della persona mediatrice. - Studia sull'applicazione alla fase di istruzione primaria e istruzione secondaria. - Formazione nell'educazione interculturale nel quadro di attenzione alla diversità.

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Grazie alla mediazione principale, puoi sviluppare conoscenze, sia teoriche che pratiche, necessarie per lanciare tutti i tipi di processi e attività di mediazione in settori educativi. Inoltre, con questa formazione sarai abilitato a registrarti nel registro dei mediatori del Ministero della Giustizia, da cui puoi scegliere di mediare nei casi designati dal Ministero. Il corso è adattato al decreto reale 980/2013 del 13 dicembre, Euroinnova essendo un'istituzione collaboratrice con il Ministero della Giustizia per la consegna della formazione nell'area della mediazione civile e commerciale, essendo in grado se lo studente lo richiede, comunica i dati dello studente e dell'azione formativa al Ministero della Giustizia Telematicamente per la velocità della dimissione e della registrazione come medicina.

Il maestro di mediazione principale è diretto principalmente a tutti i tipi di professionisti e studenti legati al campo educativo, come: insegnante, insegnante di scuola superiore, assistente sociale, educatore sociale, educatore di strada, mediatore sociale, gioventù, giovane, tecnico dell'immigrazione, monitoraggio del tempo libero e tempo libero, autorizzato in psicologia, sociologia, pedagogia, pedagogia, psico -opedago. Allo stesso modo, si rivolge a chiunque, per questioni personali o professionali, abbia interesse per la formazione nella mediazione scolastica.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.