MF1867-2 Gruppo di corsi e processi educativi nel tempo bambino e giovanile

Istituzione Educativa
Modalità On-line
Durata 30 ore
Lingue spagnolo
Gs. 1.452.000
Pago en cuotas sin intereses Acceso para siempre para consultar tu curso

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Plan de estudios

Riepilogo

Attraverso questo corso, i nostri studenti saranno in grado di acquisire le competenze necessarie per agire nei processi di gruppo considerando il comportamento e le caratteristiche evolutive dell'infanzia e dei giovani e quindi svolgere attività di tempo libero e il loro sviluppo adattandole al gruppo e alle caratteristiche individuali per avvicinarsi ai loro destinatari

Obiettivi

- Identifica gli aspetti che caratterizzano lo sviluppo di bambini e giovani applicabili al tempo libero per adattare le attività alle persone che vi partecipano. - Scegli i contenuti e le strategie di intervento basate sulla diversità di persone e gruppi. - Applicare tecniche di gruppo in tempo libero per le attività infantili e giovanili.

Opportunità professionali

- Identifica gli aspetti che caratterizzano lo sviluppo di bambini e giovani applicabili al tempo libero per adattare le attività alle persone che vi partecipano. - Scegli i contenuti e le strategie di intervento basate sulla diversità di persone e gruppi. - Applicare tecniche di gruppo in tempo libero per le attività infantili e giovanili.

Per prepararti

Questa formazione è adeguata all'itinerario di formazione dei processi di formazione MF1867_2 nel tempo di bambini e giovani, certificando di aver superato le diverse unità di concorrenza incluse in esso, ed è rivolto all'accreditamento delle competenze professionali acquisite attraverso l'esperienza lavorativa e la formazione non formale, attraverso la quale si optirà per ottenere il certificato corrispondente di professionalità, attraverso il rispettivo. Chiamate che pubblicano le diverse comunità autonome, nonché il Ministero del Lavoro stesso (Decreto reale 659/2023, del 18 luglio, che sviluppa la gestione del sistema di formazione professionale e stabilisce una procedura permanente per l'accreditamento delle competenze professionali acquisite dall'esperienza lavorativa o dall'allenamento non formale).

A chi è rivolto?

Destinato a tutti coloro che desiderano acquisire una preparazione specifica come dinamizzatori di attività educative per bambini e giovani per unirsi a un lavoro all'interno di una scuola per il tempo libero e il tempo libero, il campo, la scuola, ecc. Oltre a tutti quei professionisti del settore che desiderano migliorare o aggiornare la loro formazione e vogliono allenarsi per svolgere posizioni di responsabilità in questo settore.

Carattere ufficiale

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.

Metodologia

La nostra metodologia combina tecnologia, pedagogia ed empatia per un apprendimento su misura per te.

Sei tu a stabilire il ritmo, a decidere il percorso e l'intelligenza artificiale ti accompagna affinché tu impari meglio, con significato e scopo.

Apprendimento veramente personalizzato

Il tuo stile, interessi e livello definiscono il percorso. Tu sei il punto di partenza.

Costruttivismo in azione

Esplora, sperimenta e applica. Imparare significa comprendere, non memorizzare.

Un’intelligenza artificiale che ti accompagna, non ti dirige

PHIA, il nostro assistente di intelligenza artificiale ti guida senza limitare la tua autonomia.

Valutazione senza pressioni

Feedback continuo e adattivo. Perché l'apprendimento è un processo, non un numero.

Certificación

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Grado di aver superato la formazione non formale che accredita le unità di competenza raccolte nel gruppo MF1867_2 e processi educativi nel tempo per bambini e giovani, regolati nel Royal Decreto 1537/2011, del 31 ottobre, che stabilisce il corrispondente certificato di professionalità. Secondo l'istruzione del 22 marzo 2022, che determina i criteri per l'ammissione della formazione fornita dalle persone richieste per la partecipazione alla procedura per la valutazione e l'accreditamento delle competenze professionali acquisite attraverso l'esperienza lavorativa o percorsi di formazione non formali. Euroinnova Facion S.L. È un'entità partecipante del file Entities SEPE, Ministero del lavoro e economia sociale.

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