Postgraduate in sicuro e responsabile per le tecnologie e la comunicazione - ICT in classe + laurea con 5 ECT

Le TIC sono l'insieme di tecnologie che consentono l'accesso, la produzione, il trattamento e la comunicazione delle informazioni presentate in diversi codici (testo, immagine, suono). L'integrazione delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT) nell'educazione richiede non solo che l'insegnante conosca e apprenda il suo funzionamento, ma deve anche imparare l'uso didattico e i cambiamenti metodologici che la sua applicazione implica nella realtà pratica delle aule, facendo e instillando gli studenti l'uso responsabile di loro. Ecco perché con la laurea post -laurea e responsabile delle tecnologie e della comunicazione - ICT in classe, la formazione specializzata è offerta in questo settore.

- Descrivi la competenza digitale dell'insegnante secondo il quadro normativo. - Conosci le basi psicopedagogiche dell'integrazione delle TIC in classe. - Analizzare l'integrazione didattica di Internet in classe. - Indicare e descrivere le risorse educative virtuali, il lavoro di e-learning e collaborativo. - mettere in relazione i rischi e le conseguenze associate all'uso delle TIC. - Spiegare le buone pratiche dell'uso sicuro e responsabile delle TIC. - Conosci e spiega il supporto che deve essere dato alla famiglia degli studenti per prevenire e affrontare i rischi delle TIC. - Descrivi il protocollo da seguire per la progettazione di corsi o programmi di formazione con le TIC. - Analizzare il forte impatto che l'esercizio fisico di informazioni e comunicazioni (TIC) nell'attuale mondo educativo. - Analizzare le caratteristiche che definiscono buone pratiche nell'uso delle TIC e i principali modelli di utilizzo. - Conosci le linee guida sulle capacità degli insegnanti relativi alla conoscenza e all'uso delle TIC. - Identificare i requisiti e le risorse necessarie per l'installazione e l'uso delle TIC nei centri educativi. - Impara a progettare e utilizzare la WebQuest come risorsa didattica.

Prima infanzia, istruzione primaria, istruzione secondaria, organizzazione scolastica, orientamento, psicopedia, psicologia, pedagogia, educazione sociale.

Attraverso questa laurea post -laurea in uso sicuro e responsabile di tecnologie e comunicazioni - ICT in classe, i professionisti del campo educativo sono forniti dalla formazione necessaria che consenta loro di utilizzare le TIC come mezzi didattici e sapere come fare, prevenire e insegnare un uso corretto e sicuro delle tecnologie di informazione e comunicazione, sia agli studenti che agli studenti e alle loro famiglie.

Le TIC sono l'insieme di tecnologie che consentono l'accesso, la produzione, il trattamento e la comunicazione delle informazioni presentate in diversi codici (testo, immagine, suono). L'integrazione delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT) nell'educazione richiede non solo che l'insegnante conosca e apprenda il suo funzionamento, ma deve anche imparare l'uso didattico e i cambiamenti metodologici che la sua applicazione implica nella realtà pratica delle aule, facendo e instillando gli studenti l'uso responsabile di loro. Ecco perché con la laurea post -laurea e responsabile delle tecnologie e della comunicazione - ICT in classe, la formazione specializzata è offerta in questo settore.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.