Programmi di corso UF2422 per l'acquisizione di abitudini alimentari e autonomia di un ACNEE che viene effettuato in una sala da pranzo scolastica

Nel mondo dei servizi socioculturali e della comunità, è necessario conoscere i diversi settori di assistenza per gli studenti con un'acne per bisogni educativi speciali nei centri educativi, all'interno della formazione e dell'istruzione dell'area professionale. Pertanto, questo corso ha lo scopo di fornire le conoscenze necessarie per svolgere programmi per l'acquisizione di abitudini alimentari e di autonomia di un ACNEE che vengono eseguiti in una sala da pranzo scolastica.

- Analizzare i programmi per l'acquisizione di abitudini alimentari e di autonomia di un ACNEE, in relazione alla loro esecuzione e valutazione. - Identificare i tipi di menu e diete speciali a seconda delle esigenze di un acnee. - Applica programmi di masticazione con un ACNEE, identificando le linee guida per continuare. - Indica le linee guida da seguire per la amministrazione alimentare a un ACNEE, assistendo alle sue caratteristiche e/o alle necessità di garantire la dieta.

Sviluppa la sua attività professionale nei centri educativi, in una sfera pubblica, privata e organizzata, come ad esempio: centri ordinari di educazione della prima infanzia (da zero a sei anni) e istruzione primaria, centri di istruzione speciale, istituti di istruzione secondaria (IES), istituti di formazione professionale e centri con programmi di inserzione professionale. Nello sviluppo dell'attività professionale, i principi di accessibilità universale vengono applicati in conformità con la legislazione attuale.

Questa formazione è conforme all'itinerario di formazione dei programmi di unità formativa UF2422 per l'acquisizione di abitudini alimentari e di autonomia di un ACNEE che vengono eseguiti in una professionalità da pranzo scolastica, attraverso le rispettive chiamate che stanno pubblicando le diverse comunità autonome, nonché il ministero del lavoro (Royal Decret 659/20 for the accreditation of professional competences acquired by work experience or non -formal training).

Questo corso è rivolto ai professionisti del mondo dei servizi socioculturali e della comunità, in particolare in risposta agli studenti con bisogni educativi speciali (ACNEE) nei centri educativi, all'interno della formazione e dell'educazione professionale e a tutti coloro che sono interessati ad acquisire conoscenze relative ai programmi per l'acquisizione di abitudini alimentari e di autonomia di un ACNEE che sono svolti in una stanza scolastica.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.