Strategie di rilevamento e intervento del corso di ADHD (laurea in università + 4 crediti ECTS)

Grazie a questo corso di rilevamento emoh e strategie di intervento puoi conoscere in prima persona gli aspetti più rilevanti del disturbo da deficit di attenzione e dell'iperattività (ADHD), nonché la sua evoluzione storica. L'ADHD è attualmente caratterizzato da sintomi costanti di impulsività, mancanza di attenzione e/o iperattività, essendo in grado di influenzare il funzionamento accademico, sociale e familiare. Inoltre, con questa azione di allenamento puoi imparare la diagnosi e la valutazione dell'iperattività nei bambini, nonché adattamenti curriculari. Al termine, gli studenti avranno conoscenza per commentare i contenuti relativi all'ADHD, oltre a conoscere più strategie educative di quanto sapessi prima di farlo.

- Conosci prima tutto ciò che circonda il disturbo da deficit di attenzione e l'iperattività (ADHD). - Avere la possibilità di conoscere la diagnosi e la valutazione dell'iperattività nei bambini. - Assimilare gli adattamenti curriculari per i bambini con ADHD. - Comprendi l'intervento psicoeducativo centrale. - Studia le diverse strategie educative negli studenti con ADHD.

Con questo corso in strategie per il rilevamento e l'intervento dell'ADHD è possibile acquisire le conoscenze più importanti in relazione a strategie e risorse per le persone con ADHD. Inoltre, con questa formazione puoi sviluppare la tua carriera professionale ed espandere i confini di questo settore specifico, nonché lavorare nel campo educativo e psicopedagogico.

Con questo corso in strategie per il rilevamento e l'intervento dell'ADHD avrai la possibilità di apprendere le nuove strategie nel mondo dell'educazione rivolte ai bambini con ADHD. Inoltre, è possibile studiare i diversi test e strumenti per la diagnosi e la valutazione, nonché adattamenti curriculari e intervento psicoeducativo, approfondendo le tecniche di modifica del comportamento.

This course is aimed especially at health, educators and pedagogues, although it is a degree within the teachings of the university that does not enable for professional practice, so according to article 37.7 of Royal Decree 822/2021, of September 28, which establishes the organization of university teachings and the procedure for insurance of their quality for the degrees encomp Prior university degree for access to them, the purpose of them is the expansion and update of knowledge, competences and training or professional skills Ciò contribuisce a un migliore inserimento del lavoro di cittadini e cittadini senza diploma universitari, quindi sarà aperto a ogni persona senza titoli universitari che hanno interesse a realizzarlo.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.