Corso di esperti in didattica dell'educazione della prima infanzia + racconti nell'educazione della prima infanzia. The Storytelling (doppio grado + 10 crediti ECTS)

Il lavoro nell'educazione della prima infanzia richiede la vocazione, una profonda conoscenza del bambino e sapere come applicare alcuni principi e procedure metodologici che consentono al bambino di svilupparsi in modo integrale e vivere il processo educativo come qualcosa di giocoso e divertente. Questo corso mira ad aiutare i futuri educatori in quel meraviglioso compito, e per questo forniranno loro i contenuti contrassegnati dai regolamenti, sia per la preparazione degli educatori sia per lo sviluppo del processo di insegnamento e apprendimento, questo corso offre anche un approccio alla storia come risorsa nell'area dell'educazione infenatile.

- Analizzare i referenti socio -economici e culturali, nonché la filosofia di intervento di sistemi educativi e servizi di assistenza all'infanzia, nel campo del territorio spagnolo e dell'Unione europea. - Confronta l'attuale legislazione nazionale ed europea in relazione all'infanzia. - Identifica i principi psicopedagogici che supportano l'intervento con ragazzi e ragazze da zero a sei anni. - Riconosci l'utilità di un curriculum educativo e acquisisci familiarità con i concetti curriculari per eseguire l'intervento educativo in modo coerente e strutturato. - Definire un proprio modello di intervento educativo che stabilisce le tecniche e le strategie metodologiche che consentono il suo adattamento a diverse età e contesti - Determinare i processi di valutazione che stabiliscono la collaborazione con il team educativo: eseguire un approccio teorico allo sviluppo psicologico infantile dalle sue diverse aree tra cui sociali, psicomotori, cognitivi e creativi dello sviluppo del bambino. - Comprendi cosa consiste il processo di acquisizione del linguaggio e come si verifica il suo sviluppo. - Acquisisci conoscenze di base sulla letteratura per bambini, facendo una menzione speciale delle sue caratteristiche e dei vari modi in cui viene presentata. - Conosci le applicazioni e gli usi didattici delle storie e la metodologia che deve essere seguita per ottenere una pratica ottimale della storia. - Riconosci l'importanza positiva e l'influenza della letteratura per i bambini e la pratica della storia sullo sviluppo, nelle sue diverse aree, degli studenti dell'educazione della prima infanzia. - Acquisisci le linee guida di conoscenza necessarie per collaborare alla promozione della lettura dei bambini.

Centri per bambini. Supportare le scuole di istruzione per bambini e primarie con fondi pubblici o privati. Consulenti nei centri educativi.

Il lavoro nell'educazione della prima infanzia richiede la vocazione, una profonda conoscenza del bambino e sapere come applicare alcuni principi e procedure metodologici che consentono al bambino di svilupparsi in modo integrale e vivere il processo educativo come qualcosa di giocoso e divertente. Questo corso mira ad aiutare i futuri educatori in quel meraviglioso compito, e per questo forniranno loro i contenuti contrassegnati dai regolamenti, sia per la preparazione degli educatori sia per lo sviluppo del processo di insegnamento e apprendimento, questo corso offre anche un approccio alla storia come risorsa nell'area dell'educazione infenatile.

Questo corso è rivolto a tutti gli insegnanti di educazione della prima infanzia, istruzione primaria, insegnanti di educazione secondaria, psicologi, pedagoghi, psicopedagoghe, ecc. E, in generale, qualsiasi laurea in università interessata a svolgere il proprio lavoro professionale nel campo dell'insegnamento. Professionisti dell'istruzione interessati alla formazione di qualità che consente loro di affrontare la realtà in evoluzione delle aule e le nuove competenze richieste per l'esercizio della loro professione.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.