Corso di esperti Interculturale Educazione musicale Musicoterapia: esperto di educazione musicale e interculturazione + musicoterapia (doppia laurea con 5 crediti ECTS)

L'educazione musicale è stata all'interno del sistema educativo spagnolo per molti anni, ciò che faremo in questo corso è quello di trasformarne uno in più e imparare a usare la musica come strumento per l'integrazione di diverse società. Questo corso ci fa conoscere le caratteristiche dei principali generi musicali di ciascuna società, nonché gli strumenti che articolano un certo suono a ciascuno di questi generi e cercano di sensibilizzare sul fatto che la musica è uno strumento per l'intervento giocoso, educativo e terapeutico, che apre i canali di espressione e comunicazione, impedisce i disordini, stimola la creatività e si concentra sulla creatività sana per normalizzare le emozioni sane.

- Analizzare il ruolo svolto dall'educazione musicale nell'attuale sistema educativo. - Interpretare il significato della musica come strumento per l'integrazione culturale. - Conosci la cultura musicale dalle principali civiltà della storia. - Identifica le caratteristiche caratteristiche della musica dei paesi con più emigrazione verso la Spagna. - Racconta le origini della musica spagnola con altre musica molto lontana. - Conosci il ruolo della musica come trasmettitore di cultura attraverso le generazioni. - Fornire tutte quelle abilità musicali e atteggiamenti terapeutici necessari per svolgere un buon lavoro come musicista in una delle sue aree di applicazione.

Esperto di interculturalità nei centri educativi / ausiliario dell'educazione musicale in centri educativi / accademie e altri centri correlati.

L'educazione musicale è stata all'interno del sistema educativo spagnolo per molti anni, ciò che faremo in questo corso è quello di trasformarne uno in più e imparare a usare la musica come strumento per l'integrazione di diverse società. Questo corso ci fa conoscere le caratteristiche dei principali generi musicali di ciascuna società, nonché gli strumenti che articolano un certo suono a ciascuno di questi generi e cercano di sensibilizzare sul fatto che la musica è uno strumento per l'intervento giocoso, educativo e terapeutico, che apre i canali di espressione e comunicazione, impedisce i disordini, stimola la creatività e si concentra sulla creatività sana per normalizzare le emozioni sane.

Educatori, insegnanti, pedagoghi, psicopedagoghi, professionisti della musica o qualsiasi altra persona che è interessata a conoscere il ruolo che la musica gioca in una società come globalizzata e come usare questa musica per l'integrazione di culture diverse.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.