Corso di esperti nella cura precoce e psicomotoria

Lo psicomotorismo sta diventando una disciplina centrale nell'attenzione nei primi anni dello sviluppo. I diversi problemi e disturbi che possono verificarsi durante l'infanzia richiedono una maggiore formazione professionale e specializzazione che affrontano gli interventi dalla prospettiva integrale e multidisciplinare. Per i professionisti della prima infanzia e l'educazione fisica, conoscere le basi dello sviluppo motorio e l'intervento psicomotorio nell'infanzia sta attualmente diventando un fattore elementare per la corretta attenzione al problema. Con questo corso sulle abilità psicomotorie infantili e nelle cure precoci, è possibile acquisire le competenze di base per la progettazione di sessioni di intervento incentrate sullo sviluppo psicomotorio.

- Conosci le fasi dello sviluppo a livello motorio nei bambini. - Differenziare le funzioni e le aree di intervento dello psicomotorista. - Sviluppare processi di intervento precoce in collaborazione con altri professionisti. - Acquisisci le abilità di base per la valutazione psicomotoria. - Distinguere i diversi disturbi che si trovano nell'età dei bambini e negli effetti motori che possono verificarsi in essi.

Con questo corso sulle capacità psicomotorie infantili e nelle cure precoci, puoi svolgere il tuo lavoro professionale in centri privati di cure precoci, centri di stimolazione multidisciplinare, nonché centri per l'educazione della prima infanzia e i gabinetti psicopedagogici.

Il corso delle capacità psicomotorie infantili e delle cure precoci, offre a conoscenza correlata questa disciplina nei primi anni di sviluppo, facilitando la possibilità di rilevare precoci possibili rischi e alterazioni che possono verificarsi nell'età dei bambini a livello motorio, oltre a prepararsi a eseguire un intervento multidisciplinare in ciascuno di queste alterazioni nei bambini sotto i sei anni.

Professionisti, studenti o persone interessate al campo delle abilità psicomotorie. Principalmente con una laurea in educazione della prima infanzia, istruzione primaria o educazione fisica, che vogliono espandere la loro formazione nel campo delle cure precoci dalla valutazione e dall'intervento psicomotorico.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.