Corso di monitor di psicologia infantile: tecnico professionale in psicologia infantile + specializzazione in classe moinale (doppia laurea + 8 crediti ECTS)

L'attività giocosa favorisce, nell'infanzia, nell'autocompiacimento, nell'autonomia e nella formazione della personalità, diventando così una delle attività ricreative ed educative primarie. Il monitor della classe mattutina è la persona più appropriata e con la formazione ideale per suscitare interesse per i bambini. Attraverso questo corso di tecnico professionista in psicologia infantile + specializzazione nel monitor della classe mattutina intendiamo addestrare il monitor futuro per eseguire, riconoscere, organizzare, fornire, controllare e gestire tutto ciò che riguardava una classe mattutina, essendo in grado di applicarlo al loro lavoro di insegnamento professionale. D'altra parte, dal momento che la psicologia ha cercato di definire lo sviluppo umano da una prospettiva globale e integrativa, evidenziando aspetti sia fisici che psicologici, cognitivi o socio -affettivi. Questo corso fornisce una panoramica del corso evolutivo durante l'infanzia e le azioni che, sin dalla psicologia, sono state proposte per affrontare i problemi nello sviluppo del bambino e del preteen.

- Eseguire, riconoscere, organizzare, fornire, controllare e gestire tutto ciò che riguarda una classe mattutina, essendo in grado di applicarlo al tuo lavoro di insegnamento professionale. - Distinguere gli aspetti pedagogici dell'educazione alla prima infanzia. - Concettualizzare dal punto di vista psicologico. - Conoscere i test, la diagnosi pedagogica e la pedagogia del tempo libero. - Approfondisci il concetto di gruppo, le sue tecniche e le sue dinamiche. - Conosci le tecniche di alimentazione per la fase di educazione della prima infanzia. - Sapere come applicare le tecniche di pronto soccorso in caso di incidente. - Delimita il concetto di sviluppo da un approccio globale che integra gli aspetti fisici, cognitivi, psicologici e affettivi dell'essere umano. - Sviluppare un itinerario del corso evolutivo del bambino, sottolineando le principali pietre miliari del suo sviluppo dalla fase prenatale a dodici anni. - Conosci le principali manifestazioni della psicopatologia infantile. - Analizzare il concetto di intervento psicoeducativo e conoscere le sue principali funzioni e obiettivi.

- Eseguire, riconoscere, organizzare, fornire, controllare e gestire tutto ciò che riguarda una classe mattutina, essendo in grado di applicarlo al tuo lavoro di insegnamento professionale. - Distinguere gli aspetti pedagogici dell'educazione alla prima infanzia. - Concettualizzare dal punto di vista psicologico. - Conoscere i test, la diagnosi pedagogica e la pedagogia del tempo libero. - Approfondisci il concetto di gruppo, le sue tecniche e le sue dinamiche. - Conosci le tecniche di alimentazione per la fase di educazione della prima infanzia. - Sapere come applicare le tecniche di pronto soccorso in caso di incidente. - Delimita il concetto di sviluppo da un approccio globale che integra gli aspetti fisici, cognitivi, psicologici e affettivi dell'essere umano. - Sviluppare un itinerario del corso evolutivo del bambino, sottolineando le principali pietre miliari del suo sviluppo dalla fase prenatale a dodici anni. - Conosci le principali manifestazioni della psicopatologia infantile. - Analizzare il concetto di intervento psicoeducativo e conoscere le sue principali funzioni e obiettivi.

Questo corso di tecnico professionale in Psicologia infantile + specializzazione nel monitoraggio dell'aula del mattino si preparerà a realizzare, riconoscere, organizzare, fornire, controllare e gestire tutto ciò che riguardava una classe mattutina, essendo in grado di applicarlo al tuo lavoro di insegnamento professionale. Gli studenti acquisiranno le conoscenze di base e necessarie per trattare l'infanzia da un punto di vista professionale, nonché personalmente.

L'attività giocosa favorisce, nell'infanzia, nell'autocompiacimento, nell'autonomia e nella formazione della personalità, diventando così una delle attività ricreative ed educative primarie. Il monitor della classe mattutina è la persona più appropriata e con la formazione ideale per suscitare interesse per i bambini. Attraverso questo corso di tecnico professionista in psicologia infantile + specializzazione nel monitor della classe mattutina intendiamo addestrare il monitor futuro per eseguire, riconoscere, organizzare, fornire, controllare e gestire tutto ciò che riguardava una classe mattutina, essendo in grado di applicarlo al loro lavoro di insegnamento professionale. D'altra parte, dal momento che la psicologia ha cercato di definire lo sviluppo umano da una prospettiva globale e integrativa, evidenziando aspetti sia fisici che psicologici, cognitivi o socio -affettivi. Questo corso fornisce una panoramica del corso evolutivo durante l'infanzia e le azioni che, sin dalla psicologia, sono state proposte per affrontare i problemi nello sviluppo del bambino e del preteen.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.