Corso di sviluppo universitario nello sviluppo psicologico infantile + didattica dell'educazione della prima infanzia (corso approvato e ridimensionamento delle opposizioni di pubbliche amministrazione + 10 crediti ECT)

Istituzione Educativa
Modalidad On-line
Duración 250 ore
Créditos 10 ects
Idiomas spagnolo
260
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Piano di studi

Resumen

Questo corso sullo sviluppo psicologico infantile + didattica dell'educazione della prima infanzia ti offre una formazione specializzata sul campo. L'educazione infantile consente di contribuire allo sviluppo fisico, affettivo, sociale e intellettuale dei bambini, questa fase è caratterizzata dall'essere una fase educativa con la propria identità e caratteristiche, in cui contribuisce a compensare le disuguaglianze e rendere efficace il principio delle pari opportunità, assistere alla diversità esistente nei centri educativi. Questo corso consente allo studente di essere forniti con le conoscenze e gli strumenti necessari per l'analisi, la progettazione e lo sviluppo dell'insegnamento che facilitano un'istruzione corretta da parte dell'insegnante, acquisendo questa grande quantità di conoscenze, abilità e capacità di giocare in questa fase.

Objetivos

- Studia lo sviluppo psicologico infantile tipico, al fine di identificare possibili alterazioni. - Conosci le diverse spiegazioni teoriche dello sviluppo del bambino. - Racconta l'influenza che l'eredità e l'ambiente in sviluppo. - Descrivi lo sviluppo delle capacità percettive-motori. - Identificare gli effetti dell'attaccamento sullo sviluppo psicologico. - Comprendere il temperamento e i fattori che ne influenzano lo sviluppo. - Associare lo sviluppo di diverse unità e processi cognitivi, con lo sviluppo psicologico infantile. - Determinare i principali agenti di socializzazione, descrivendo l'influenza che esercitano in particolare sullo sviluppo sociale ed emotivo e nello sviluppo psicologico in generale. - Analizzare il ruolo della paura nello sviluppo psicologico infantile, stabilendo la differenza tra paura evolutiva e fobia. - Spiegare l'acquisizione del linguaggio e il suo sviluppo nel quadro dello sviluppo psicologico infantile. - Conoscere l'emergere, la programmazione curricolare e i principali contributi pedagogici nella fase dell'educazione della prima infanzia. - Impara le diverse fasi dello sviluppo del bambino nella fase di educazione infantile. - Conosci i principali disturbi linguistici del bambino nella fase di educazione infantile. - Comprendere l'importanza di concetti come cibo, riposo e educazione sessuale nella fase di educazione infantile. - Acquisisci conoscenze, abilità e abilità per trasmettere allo studente un insegnamento corretto.

Salidas profesionales

Centri educativi con ragazzi e ragazze da 0 a 3 anni, centri di istruzione non formali e istituzioni educative (musei, parchi, teatri, squadre sportive, biblioteche, biblioteche per bambini, ecc.)

Para que te prepará

Questo corso sullo sviluppo psicologico infantile + didattica dell'educazione della prima infanzia ti offre una formazione specializzata sul campo. L'educazione infantile consente di contribuire allo sviluppo fisico, affettivo, sociale e intellettuale dei bambini, questa fase è caratterizzata dall'essere una fase educativa con la propria identità e caratteristiche, in cui contribuisce a compensare le disuguaglianze e rendere efficace il principio delle pari opportunità, assistere alla diversità esistente nei centri educativi. Questo corso consente allo studente di essere forniti con le conoscenze e gli strumenti necessari per l'analisi, la progettazione e lo sviluppo dell'insegnamento che facilitano un'istruzione corretta da parte dell'insegnante, acquisendo questa grande quantità di conoscenze, abilità e capacità di giocare in questa fase.

A quién va dirigido

Questo corso online approvato nello sviluppo psicologico infantile + didattica dell'educazione della prima infanzia è rivolta a tutti i professionisti del campo educativo, interessato a guidare il loro lavoro futuro nel settore dell'educazione della prima infanzia, aggiornando le loro conoscenze professionali, è anche rivolto a tutti coloro che sono interessati ad acquisire conoscenze relative alla didattica dell'educazione della prima infanzia. Anche per coloro che vogliono conseguire un diploma universitario omologato.

Carácter Oficial

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.

Metodología

Nuestra metodología combina tecnología, pedagogía y empatía para un aprendizaje a tu medida.

Tú marcas el ritmo, decides el camino y una inteligencia artificial te acompaña para que aprendas mejor, con sentido y propósito.

Aprendizaje personalizado de verdad

Tu estilo, intereses y nivel definen el recorrido. Tú eres el punto de partida.

Constructivismo en acción

Explora, experimenta y aplica. Aprender significa entender, no memorizar.

IA que te acompaña, no que te dirige

PHIA, nuestra asistente de inteligencia artificial te guía sin limitar tu autonomía.

Evaluación sin presión

Feedback continuo y adaptativo. Porque aprender es un proceso, no una cifra.

Certificazione

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Double laurea: - Sviluppo universitario nello sviluppo psicologico infantile presso l'Università di Antonio de Nebrija con 5 crediti universitari di 5 ECTS - laurea in didattica in materia di educazione della prima infanzia presso l'Università di Antonio de Nebrija con 5 ECTS University Credit. Corso di punteggio come merito per l'accesso alle opposizioni alla funzione pubblica di insegnamento in tutti i CC. AA., Secondo R.D. 276/2007 del 23 febbraio (Boe 2/3/2007). Questo viene realizzato nell'ambito del piano di formazione permanente dell'Università di Antonio de Nebrija

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