Corso universitario di laurea in Sviluppo psicologico infantile + Psicologia infantile (corso approvato e baremabile in Opposizioni della pubblica amministrazione + 10 crediti ECTS)

L'attuale corso approvato nello sviluppo psicologico infantile + la psicologia infantile ti offre una formazione specializzata sul campo. Nel campo della psicologia infantile, è necessario conoscere lo sviluppo psicologico infantile, oltre a come diversi aspetti (cognitivi, emotivi, sociali, ecc.) Lo influenzano. Pertanto, con questo corso sullo sviluppo psicologico infantile + psicologia infantile, è destinato a fornire le conoscenze necessarie sullo sviluppo psicologico infantile e che viene acquisita una panoramica del corso evolutivo della ragazza e del bambino e delle azioni che sono state proposte per affrontare i problemi nello sviluppo del bambino e del pretese.

- Studia lo sviluppo psicologico infantile tipico, al fine di identificare possibili alterazioni. - Conosci le diverse spiegazioni teoriche dello sviluppo del bambino. - Racconta l'influenza che l'eredità e l'ambiente in sviluppo. - Descrivi lo sviluppo delle capacità percettive-motori. - Identificare gli effetti dell'attaccamento sullo sviluppo psicologico. - Comprendere il temperamento e i fattori che ne influenzano lo sviluppo. - Associare lo sviluppo di diverse unità e processi cognitivi, con lo sviluppo psicologico infantile. - Determinare i principali agenti di socializzazione, descrivendo l'influenza che esercitano in particolare sullo sviluppo sociale ed emotivo e nello sviluppo psicologico in generale. - Spiegare l'acquisizione del linguaggio e il suo sviluppo nel quadro dello sviluppo psicologico infantile.

Centri di psicologia infantile. Supportare le scuole di istruzione per bambini e primarie con fondi pubblici o privati.

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Questo corso online approvato nello sviluppo psicologico infantile + la psicologia infantile è rivolto a tutti gli insegnanti di educazione della prima infanzia, istruzione primaria, professori di educazione secondaria, psicologi, pedagoghi, psicopedagoghi, ecc. E, in generale, qualsiasi grado universitario interessato a svolgere il proprio lavoro professionale nel campo dell'insegnamento. Professionisti dell'istruzione interessati alla formazione di qualità che consente loro di affrontare la realtà in evoluzione delle aule e le nuove competenze richieste per l'esercizio della loro professione. Anche per coloro che vogliono conseguire un diploma universitario omologato.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.