Insegnamento del master professionale: maestro europeo nell'insegnamento formazione professionale + formazione di formazione (10 crediti ECT)

I cambiamenti che si sono verificati nel mondo del lavoro chiedono nuove strategie di formazione e il rinnovamento delle metodologie didattiche. Oggi, la formazione iniziale è solo l'inizio di una strada per andare. In effetti, la formazione permanente dei professionisti è un requisito indispensabile per far fronte alle esigenze e ai requisiti dell'ambiente di lavoro. Questo maestro è stato creato in base a questa idea e mira a formare il personale docente per lo sviluppo di diverse azioni di formazione come piani di formazione continua ufficiali, formazione ufficiale non regolamentata o formazione professionale professionale.

- Acquisisci le capacità necessarie per svolgere le funzioni degli insegnanti in una formazione o accademia privata. - Acquisisci le competenze pedagogiche e didattiche necessarie per la progettazione, la pianificazione, la gestione e l'implementazione di un piano di formazione, sia nel campo aziendale che nella formazione ufficiale non regolamentata. - Conosci lo sfondo delle comunità di apprendimento. - Conosci le fasi di implementazione di una comunità di apprendimento. - Azioni di formazione del programma per l'occupazione adattandole alle caratteristiche e alle condizioni della formazione, al profilo dei destinatari e alla realtà del lavoro. - Selezionare, preparare, adattare e utilizzare materiali, mezzi e risorse didattiche per lo sviluppo di contenuti di formazione. - Per impartire e autorizzare le azioni di formazione per l'occupazione utilizzando tecniche, strategie e risorse didattiche. - Valuta il processo di insegnamento -Allerning nelle azioni di formazione per l'occupazione: facilitare le informazioni sul lavoro e la guida e promuovere la qualità della formazione professionale per l'occupazione.

- Acquisisci le capacità necessarie per svolgere le funzioni degli insegnanti in una formazione o accademia privata. - Acquisisci le competenze pedagogiche e didattiche necessarie per la progettazione, la pianificazione, la gestione e l'implementazione di un piano di formazione, sia nel campo aziendale che nella formazione ufficiale non regolamentata. - Conosci lo sfondo delle comunità di apprendimento. - Conosci le fasi di implementazione di una comunità di apprendimento. - Azioni di formazione del programma per l'occupazione adattandole alle caratteristiche e alle condizioni della formazione, al profilo dei destinatari e alla realtà del lavoro. - Selezionare, preparare, adattare e utilizzare materiali, mezzi e risorse didattiche per lo sviluppo di contenuti di formazione. - Per impartire e autorizzare le azioni di formazione per l'occupazione utilizzando tecniche, strategie e risorse didattiche. - Valuta il processo di insegnamento -Allerning nelle azioni di formazione per l'occupazione: facilitare le informazioni sul lavoro e la guida e promuovere la qualità della formazione professionale per l'occupazione.

I cambiamenti che si sono verificati nel mondo del lavoro chiedono nuove strategie di formazione e il rinnovamento delle metodologie didattiche. Oggi, la formazione iniziale è solo l'inizio di una strada per andare. In effetti, la formazione permanente dei professionisti è un requisito indispensabile per far fronte alle esigenze e ai requisiti dell'ambiente di lavoro. Questo maestro è stato creato in base a questa idea e mira a formare il personale docente per lo sviluppo di diverse azioni di formazione come piani di formazione continua ufficiali, formazione ufficiale non regolamentata o formazione professionale professionale.

Questo corso è rivolto a tutti gli insegnanti di educazione della prima infanzia, istruzione primaria, insegnanti di educazione secondaria, psicologi, pedagoghi, psicopedagoghe, ecc. E, in generale, qualsiasi laurea in università interessata a svolgere il proprio lavoro professionale nel campo dell'insegnamento. Professionisti dell'istruzione interessati alla formazione di qualità che consente loro di affrontare la realtà in evoluzione delle aule e le nuove competenze richieste per l'esercizio della loro professione.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.