Master europeo nell'educazione musicale per gli insegnanti
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Resumen
In un panorama educativo in cui l'insegnamento integrale è vitale, il maestro europeo nell'educazione musicale per gli insegnanti è la chiave. Questo corso, approfondendo la didattica musicale, prepara gli educatori a progettare contenuti innovativi e programmi inclusivi. Si concentra su strategie per affrontare la diversità, integrare la musicoterapia e la stimolazione multisensoriale nella curva di apprendimento. Affronta anche l'intervento precoce nell'istruzione primaria, guidando come sostenere i bambini con difficoltà. Quando ci scelgono, viene scelta una formazione robusta, che offre competenze chiave per arricchire l'esperienza educativa. Questo corso è un investimento nell'insegnamento della qualità, dell'adattabilità ed eccellenza educativa.
Objetivos
Salidas profesionales
Para que te prepará
Il maestro europeo nell'educazione musicale per gli insegnanti ti equipaggia con strategie didattiche per integrare la musica nell'insegnamento. Ti consente di progettare programmi musicali inclusivi, attenzione alla diversità e alla musicoterapia. Imparerai a conoscere la stimolazione multisensoriale e come affrontare le difficoltà nell'istruzione primaria, rafforzando le competenze chiave e arricchendo la tua pratica di insegnamento.
A quién va dirigido
Questo maestro europeo nell'educazione musicale è progettato per insegnanti, insegnanti e professionisti dell'educazione che cercano di specializzarsi in strategie didattiche musicali, programmazione musicale e attenzione alla diversità. Include la formazione in musicoterapia, la stimolazione multisensoriale in classe e le competenze chiave nelle primarie, nonché l'intervento con i bambini con difficoltà e strategie di inclusione educativa. Ideale per arricchire la pratica dell'insegnamento con strumenti innovativi.
Carácter Oficial
Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.
Nuestra metodología combina tecnología, pedagogía y empatía para un aprendizaje a tu medida.
Tú marcas el ritmo, decides el camino y una inteligencia artificial te acompaña para que aprendas mejor, con sentido y propósito.
Aprendizaje personalizado de verdad
Tu estilo, intereses y nivel definen el recorrido. Tú eres el punto de partida.
Constructivismo en acción
Explora, experimenta y aplica. Aprender significa entender, no memorizar.
IA que te acompaña, no que te dirige
PHIA, nuestra asistente de inteligencia artificial te guía sin limitar tu autonomía.
Evaluación sin presión
Feedback continuo y adaptativo. Porque aprender es un proceso, no una cifra.
Certificazione
Multiple laurea: - Grado di maestro europeo nell'educazione musicale per insegnanti con 1500 ore emesse dall'educazione online internazionale Euroinnova, un membro dell'Associazione AEEN (spagnolo delle scuole di business) e riconosciuto con eccellenza accademica nell'istruzione online da classifica delle università di QS. - Laurea universitaria in didattica musicale per insegnanti e professori con 5 crediti universitari ECTS. - Laurea universitaria in musicoterapia con 5 crediti universitari ECTS. -IVI IMITAZIONE UNIVERSITÀ NELLA SMITURAZIONE MULTISENSORIA IN CAGLIO CON CREDITTI UNIVITI 5 ECTS. - Laurea universitaria in stimolazione multisensoriale in classe con 5 crediti universitari. - Laurea universitaria in attenzione alla diversità nei centri educativi con 5 ECTS universitari. Corsi di punteggio come merito per l'accesso alle opposizioni alla funzione di insegnamento pubblico in tutti i CC. AA., Secondo R.D. 276/2007 del 23 febbraio (Boe 2/3/2007). Questo viene realizzato nell'ambito del piano di formazione permanente dell'Università di Antonio de Nebrija
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