Dramaturgia MF1711-3, stadiazione e spazio panoramico per lo spettacolo dal vivo

Nel campo di arti e mestieri, è necessario conoscere i diversi campi di macchinari panoramici per lo spettacolo dal vivo, all'interno dell'area delle arti professionali. Pertanto, con questo corso è destinato a fornire le conoscenze necessarie per partecipare alla creazione del progetto di scenografia per lo spettacolo dal vivo.

- Analizzare i segni, i codici e le lingue coinvolte nel processo artistico dello spettacolo dal vivo che li utilizza come riferimento nel lavoro tecnico per fornirgli una qualità artistica. - Identifica l'uso della scenografia come un segno, i codici che usa e la sua evoluzione nel corso della storia, descrivendo le caratteristiche di ogni stile e gli elementi che la compongono, nel contesto della creazione panoramica. - Riconosci i concetti e le strutture relative al linguaggio musicale integrandoli nell'esibizione di compiti tecnici nello sviluppo di una rappresentazione panoramica. - Analizzare il processo temporaneo di stadiazione e produzione di uno spettacolo, indicando le relazioni tra i professionisti di un team artistico e tecnico basato sul lavoro che svolgono e il concetto di spettacolo che è preparato. - Applica tecniche di concezione scenografica per lo spettacolo dal vivo basato sull'analisi di un'opera o una sceneggiatura, le risorse espressive di uno scenario, la sua evoluzione storica e i riferimenti artistici che forniscono proposte scenografiche. - Differenziare le parti dell'edificio teatrale, le architetture effimere e gli spazi non convenzionali, dal punto di vista architettonico e funzionale e le loro strutture, descrivendo i loro usi come un quadro e strumento per la realizzazione di spettacoli dal vivo e come una concorrenza pubblica locale.

Sviluppa la sua attività professionale in grandi, medie e piccole imprese dedicate alle rappresentazioni dal vivo in tutti i tipi di spettacoli e atti, con la presenza di pubblico dal vivo, sotto la direzione dei tecnici di livello superiore o in collaborazione con laureati dello stesso livello. Lavoro, per conto di altri o come freelance, in locali di spettacoli, compagnie turistiche o società di servizi. Nello sviluppo dell'attività professionale, i principi di accessibilità universale vengono applicati in conformità con la legislazione attuale.

Questa formazione è adeguata all'itinerario di formazione della drammaturgia MF1711_3, scenari e spazio panoramico per lo spettacolo dal vivo, certificando di aver superato le diverse unità di concorrenza incluse in esso, ed è mirato all'accreditamento delle competenze professionali acquisite attraverso l'esperienza lavorativa e la formazione non formale, attraverso la quale si opponcerà al certificato corrispondente di professionalità, attraverso il certificato corrispondente. Rispettative che pubblicano le diverse comunità autonome, nonché il Ministero del Lavoro stesso (Royal Decree 659/2023, del 18 luglio, che sviluppa la gestione del sistema di formazione professionale e stabilisce una procedura permanente per l'accreditamento delle competenze professionali acquisite dall'esperienza lavorativa o dall'esperienza non formale).

Questo corso è rivolto ai professionisti delle arti delle arti e dell'artigianato, in particolare nei macchinari panoramici per lo spettacolo dal vivo, all'interno dell'area delle arti professionali, e a tutte quelle persone interessate ad acquisire le conoscenze necessarie per partecipare alla creazione della fase dello scenario per lo spettacolo dal vivo.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.