MF1866-2子供と青少年のコース教育活動

このコースを通じて、私たちの学生は、子どもと若者の教育時間活動を組織化、活性化、評価するために必要な能力を獲得し、価値の教育に明示的に影響を与え、安全性とリスク予防の基本的な尺度に参加することができます。

- 自由時間が持っている現在の意味にプロジェクトを適応させ、多様性、社会的および文化的変化を分析して、介入の文脈を確立します。 - プロジェクトの枠組み内で行動のための社会化および社会的参加ツールとして、教育時間の価値の伝達と生成を確立します。 - 教育時間プロジェクトを特徴付けるように行動するという文脈に介入を置く参照フレームワークを決定します。 - それに適応するためのアクションフレームワークを考慮して、子供と若々しい教育時間活動を参加型の方法で整理します。 - 目標の順守を確保するために計画どおりに無料-Time教育活動を開発します。 - 参加している人々の生活の変化を促進するために、彼らの仕事を反映した健康的なライフスタイルの習慣を促進します。

- 自由時間が持っている現在の意味にプロジェクトを適応させ、多様性、社会的および文化的変化を分析して、介入の文脈を確立します。 - プロジェクトの枠組み内で行動のための社会化および社会的参加ツールとして、教育時間の価値の伝達と生成を確立します。 - 教育時間プロジェクトを特徴付けるように行動するという文脈に介入を置く参照フレームワークを決定します。 - それに適応するためのアクションフレームワークを考慮して、子供と若々しい教育時間活動を参加型の方法で整理します。 - 目標の順守を確保するために計画どおりに無料-Time教育活動を開発します。 - 参加している人々の生活の変化を促進するために、彼らの仕事を反映した健康的なライフスタイルの習慣を促進します。

現在のトレーニングは、子どもと若々しい時間教育におけるMF1866_2トレーニングモジュールのトレーニングの旅程に調整され、さまざまな競争ユニットを含むさまざまな競争ユニットを克服したことを証明し、仕事の経験を通じて獲得した専門能力の認定を目的としています。 7月18日の659/2023は、専門的なトレーニングシステムの管理を開発し、実務経験または非形式のトレーニングによって獲得された専門能力の認定のための恒久的な手順を確立します）。

子どもと青少年の教育時間 - エディション活動のダイナミザーとして特定の準備を希望するすべての人を目指して、レジャーおよびフリータイムスクール、キャンプ、学校などで仕事に参加し、トレーニングを改善または更新し、この分野で責任のある地位を実行するためにトレーニングを希望するすべての専門家を目指しています。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲には含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。