治療教育学の教師向けの多動性子供向けの専門コース（ADHD）

あなたがハイペルアクティブヘッドを持つ子供に注意を払う専門家になりたい場合、その仕事は治療教育教師に関連している場合、これはその時です。多動性は、親と教育者の間でより多くの関心を目覚める学習困難の1つであることを知っておく必要があります。統計によると、多動性（ADHD）の注意欠陥障害は、スペインの学生の5〜10％に影響します。この専門家のコースに加えて、治療教育学教師の多動性子供（ADHD）に注意を払っています（治療教育学の教育 + 5 ECTSクレジットの教えにおける承認されたbearemableコース）。学生を貸すための援助は、自然、必要性、カリキュラムへのアクセスの難しさに基づいている必要があります。

- 多動性（TDHA）に関する基本的かつ最も重要な側面を知ってください。 - 多動性のある子供に心理教育的に介入することを学びます。 - 多動の子供と一緒に状況で行動する方法を知っています（TDHA）。 - ここ数十年の特別教育の進化を知ってください。 - 時間を通して出現したニーズのさまざまな概念を学び、それらを区別する方法を知っています。 - 教育ニーズの識別と評価プロセスを知る。 - 学生、家族、その他の専門家の両方を教育プロセスに導く。

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あなたがハイペルアクティブヘッドを持つ子供に注意を払う専門家になりたい場合、その仕事は治療教育教師に関連している場合、これはその時です。多動性は、親と教育者の間でより多くの関心を目覚める学習困難の1つであることを知っておく必要があります。統計によると、多動性（ADHD）の注意欠陥障害は、スペインの学生の5〜10％に影響します。この専門家のコースに加えて、治療教育学教師の多動性子供（ADHD）に注意を払っています（治療教育学の教育 + 5 ECTSクレジットの教えにおける承認されたbearemableコース）。学生を貸すための援助は、自然、必要性、カリキュラムへのアクセスの難しさに基づいている必要があります。

この専門家の専門家は、治療教育学教師の多動性（ADHD）の子供に注意を払っています（治療教育学の教育学 + 5 ECTSクレジットの教えにおけるホモログとスケーリングコース）は、教室の現実の変化に対処することができる質の高いトレーニングに関心のある教育専門家を対象としています。また、教育学、心理学、教育科学の専門家にとっても興味深いものです。治療教育の分野に興味のある他の専門分野の人々

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。