幼児教育と子どものゲームの専門家を備えた幼児教育と不安定な大学の学位コース：開発、刺激、治療（5つのECTSクレジットを備えた二重学位）

幼児教育の分野では、このタイプの教育が子どもの発達にどのように影響するか（認知的、感情的、社会的など）に加えて、愛着を持つ老化スタイルを知る必要があります。したがって、幼児教育と子どもの遊びの執着 +エキスパートを備えた幼児教育と子育てのこの大学のコース：開発、刺激、療法（二重 + 5 ECTSクレジット）では、幼児期の教育と子育てに関する必要な知識を愛着で提供することを目的としています。一方、ゲームはすべての人間に存在するアクティビティであり、これが各個人のライフサイクル全体で果たす重要な機能を最もよく示すことであることを知っておく必要があります。幼児期の教育と子どものゲームの順守 +専門家を備えたこの大学認定コース：開発、刺激、セラピー、子どものゲームに関連する必要な知識、子供の発達におけるゲームの重要性、刺激とゲームに基づく治療の手段としての子供の発達の重要性を提供することを目的としています。

- 児童教育システムの組織を研究します。 - 不可欠な子どもの発達を説明してください。 - 子育てを強調して、さまざまなレイズスタイルを特定します。 - さまざまなタイプの愛着を決定し、子育てスタイルがその発達にどのように影響するかを決定します。 - 愛着の混乱によって引き起こされるさまざまな障害を知る。 - ゲームを教育方法として早期教育に関連付けます。 - 子供の絵のさまざまな段階を理解します。 - 幼児教育におけるさまざまな学習プロセスを関連付けます。 - さまざまな学習問題を分析します。 - 幼児教育の文脈から行うことができる家族の介入を説明してください。 - 子どもの発達におけるゲームの重要性を知ってください。 - 刺激の手段として子供向けゲームを使用します。 - 教室を形成できるさまざまなコーナーと教育ワークショップを特定します。 - ゲームを子供の中心療法として使用します。

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幼児教育の大学認定コースと子どものゲームのアドヒアランス +専門家を備えた不安定なコース：開発、刺激、セラピーこの分野で技術知識を習得または改善したいすべての労働者と専門家。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。