進化開発コースの子：子どもの発達の上部コース。食べ物、ゲーム、個人の自律性

0〜6年の段階での育児は、重要性とこの段階が将来の開発段階で獲得するため、開発の主なマイルストーンに関する知識を必要とします。私たちは変化する多文化社会に住んでいます。これは、子供の開発（運動、感覚、感覚、感情、感情的、感情的）に介入する基本的な側面とプロセスを最新の状態にして知ることができるすべての知識を常に更新およびリサイクルする必要性を示しています。このコースでは、開発の初期段階を支持し、子どもの健康に関連する可能性のある問題に直面して介入できるために必要な知識と戦略を提供します。

- 子供の段階での進化発達の主な特徴を知ってください。 - 子供の段階で自律性と個人的なアイデンティティを促進します。 - 健康的な習慣の作成と維持のための戦略を獲得します。 - 子供の段階で主要な疾患と習慣的な障害を知ってください。 - 疾患または小児障害に対する介入ガイドラインを定義します。 - 子供の段階で応急処置予防と申請のガイドラインを知ってください。

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0〜6年の段階での育児は、重要性とこの段階が将来の開発段階で獲得するため、開発の主なマイルストーンに関する知識を必要とします。私たちは変化する多文化社会に住んでいます。これは、子供の開発（運動、感覚、感覚、感情、感情的、感情的）に介入する基本的な側面とプロセスを最新の状態にして知ることができるすべての知識を常に更新およびリサイクルする必要性を示しています。このコースでは、開発の初期段階を支持し、子どもの健康に関連する可能性のある問題に直面して介入できるために必要な知識と戦略を提供します。

0〜6年の段階での育児は、重要性とこの段階が将来の開発段階で獲得するため、開発の主なマイルストーンに関する知識を必要とします。私たちは変化する多文化社会に住んでいます。これは、子供の開発（運動、感覚、感覚、感情、感情的、感情的）に介入する基本的な側面とプロセスを最新の状態にして知ることができるすべての知識を常に更新およびリサイクルする必要性を示しています。このコースでは、開発の初期段階を支持し、子どもの健康に関連する可能性のある問題に直面して介入できるために必要な知識と戦略を提供します。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。