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デジタル能力による教育実践の評価の専門コース

Institución Educativa
モード オンライン
間隔 200 時間
言語 スペイン語
FCFA1740
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Plan de estudios

まとめ

デジタル能力を通じて教育実践の評価の専門家は、教育デジタル化が活況を呈しており、この分野での労働需要が成長を止めないときに重要な機会を提供します。このコースを使用すると、教育および学習プロセスのフィードバック、情報、およびガイダンスを促進するシステムを分析および評価するための重要なスキルを獲得できます。さらに、取得したデータに基づいて新しいシステムを設計することを学び、教育センターのデジタルテクノロジーの機能を検証します。また、トレーニングは、評価の実践を改善し、デジタルテクノロジーを効果的に統合する革新的な提案を調査および開発するようにトレーニングします。最後に、これらのテクノロジーをセンターの計画とプロジェクトに統合し、データ収集用の新しいモデルと機器を設計する準備ができています。これらすべてのオンラインでは、ペースで、どこからでも勉強することができます。この機会をお見逃しなく、デジタルスキルを向上させ、教育分野でハイライトしてください。

目標

- 現在のフィードバックシステムを分析して、教育と学習を改善します。 - 以前の評価データに基づいて新しいフィードバックシステムを設計します。 - 評価プロセスを最適化するために、センターの技術機能を検証します。 - データ分析のためのテクノロジーの使用を調査し、評価慣行を改善します。 - センターの教育プロセスとプロジェクトの評価にデジタルテクノロジーを統合します。 - 教育学習の評価を改善するための新しい技術提案を開発します。 - 教育プロセスにおけるデータ収集のための革新的な機器を設計します。

専門的な機会

- 学校センターでの教育評価のコーディネーター - 教育デジタルテクノロジーの統合のコンサルタント - デジタルコンピテンシーの実装のための教育アドバイザー - 教育データのフィードバックシステムと分析 - 教育評価に適用される技術の研究者 - デジタル能力と評価の教師トレーナー

準備を整えるために

デジタル能力を通じて教育実践の評価の専門家コースは、現在のフィードバックシステムの分析と評価を実行する準備をし、取得したデータに基づいて新しいメカニズムを設計する準備をします。教育学習プロセスの評価を最適化するための新しい提案の調査と開発に加えて、教育センターのデジタルテクノロジーの機能を検証および改善することを学びます。また、デジタルテクノロジーを統合して計画やプロジェクトを評価し、データ収集のための革新的なモデルと機器を設計します。このコースは補完的なトレーニングであり、専門的な実践を可能にしないことに注意することが重要です。

誰に宛てたものですか?

デジタル能力による教育実践の評価の専門家コースは、フィードバックシステムの分析と設計、および教育評価のためのデジタルテクノロジーの統合におけるスキルの向上に関心のある教育部門の専門家と卒業生を対象としています。専門的な練習を可能にしません。

公式キャラクター

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲(乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号)の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。

方法論

私たちの方法論は、テクノロジー、教育学、共感を組み合わせて、あなたに合わせた学習を実現します。

あなたがペースを設定し、道を決定すると、意味と目的を持ってより良く学習できるよう、人工知能があなたに同行します。

真にパーソナライズされた学習

あなたのスタイル、興味、レベルがルートを決定します。あなたが出発点です。

構成主義の実践

探索し、実験し、適用します。学習とは、暗記することではなく、理解することを意味します。

指示するのではなく、あなたに同行するAI

当社の人工知能アシスタント PHIA は、ユーザーの自主性を制限することなくガイドします。

プレッシャーのない評価

継続的かつ適応的なフィードバック。なぜなら、学習とは数字ではなくプロセスだからです。

Certificación

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Euroinnova International Online Educationが発行し、AEEEN(スペインビジネススクール協会)のメンバーであり、QSワールド大学ランキングによってオンライン教育において学術的卓越性を認められました

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障害奨学金: 障害のある人が 33% 以上対象。

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Emprende 奨学金: 活動を証明できる自営業者が対象。

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