人事部門の国際マスター +コーチングの国際マスター

包括的な人材管理のこの修士号は、この分野での専門的なトレーニングを提供します。会社の職員の管理は、人事部の構造と機能に影響を与え、会社の運営全体が同じ成功に不可欠です。このトレーニングにより、学生は、人事の管理と組織の枠組みの中で導き出された情報に関連する活動の管理管理を実施するために必要な能力を提供し、目標セット、確立された内部基準、および現在の法律を備えています。コーチングは、知識を深め、パフォーマンスを向上させ、生活の質を再評価することができるため、個人的および職業生活で満足のいく結果を得ることができる継続的な学習プロセスです。ソーシャルスキルのコーチングにおけるこの習得を通じて、これらの目的を達成するための適切な知識とツールを学生に提供することを目的としています。

- 管理管理と人材の管理を実行します。 - 人材の選択、トレーニング、開発のタスクに対して管理サポートを実行します。 - 従来のサポートおよびコンピューターサポートで情報とファイルシステムを管理します。 - 情報とドキュメント管理のオフィスアプリケーションを管理します。 - プライベートトレーニングまたはアカデミーで教師の機能を実行するために必要な能力を獲得します。 - ビジネス分野と規制されていない公式トレーニングの両方で、トレーニング計画の設計、計画、管理、および実施に必要な教育的および教訓的な能力を取得します。 - 人事部門の活動を実行するために必要な知識とスキルを取得します。コーチングソーシャルスキルのマスターが完了すると、学生は次の目的を達成します。 - コーチングプロセスとコーチのすべての機能を学びます。 - 社会的スキルと基本的な社会的スキルとは何かを知ってください。 - 子どもたちの社会的スキルとは何かを学びます。 - 社会的およびコミュニケーションスキルを開発することを学びます。 - コミュニケーターの社会的スキルを高めることを学びます。 - 自尊心の重要性を深め、見つけられるタイプを区別する方法を知っています。ポジティブおよびネガティブな自己尊敬。 - 感情的な自己制御とそれを開発するためのさまざまなテクニックを知ってください。 - コミュニケーションの意味と介入するプロセスを研究します。開発に参加する要素とさまざまなタイプのコミュニケーションを深めます。 - 知性と感情の定義から始めて、感情的な知性に関連するすべてを研究します。 - 感情的知性の主な理論を知り、それが彼らの理解を促進することができ、この能力に取り組むために実行できるインテリジェンステストを深めることができます。 - 感情的知性に関連する個人的なスキルを定義し、そのような知性を高めるためのいくつかのテクニックをリストします。 - 感情的知性の発達と、子供への影響、彼らの教育、そしてそれが提示できる困難について学びます。 - 労働生活と経営管理の両方で、仕事の分野における感情的知性の重要性を知る。 - 個人的および組織的な変化と成長のためのツールとして、神経言語プログラミングへのアプローチを実行します。 - 個別レベルと機器レベルでの基本的なNLP技術の適用から始めます。 -NLP戦略のビジネスアクティビティへの実装をガイドし、チーム、マネージャー、部門との仕事に参加します。 - コーチングの子牛を知っています。 - ソーシャルコーチングが持続する目的を指定します。 - コーチングプロセスを研究します。 - このプロセスの基本的な要素を決定します。

- 管理管理と人材の管理を実行します。 - 人材の選択、トレーニング、開発のタスクに対して管理サポートを実行します。 - 従来のサポートおよびコンピューターサポートで情報とファイルシステムを管理します。 - 情報とドキュメント管理のオフィスアプリケーションを管理します。 - プライベートトレーニングまたはアカデミーで教師の機能を実行するために必要な能力を獲得します。 - ビジネス分野と規制されていない公式トレーニングの両方で、トレーニング計画の設計、計画、管理、および実施に必要な教育的および教訓的な能力を取得します。 - 人事部門の活動を実行するために必要な知識とスキルを取得します。コーチングソーシャルスキルのマスターが完了すると、学生は次の目的を達成します。 - コーチングプロセスとコーチのすべての機能を学びます。 - 社会的スキルと基本的な社会的スキルとは何かを知ってください。 - 子どもたちの社会的スキルとは何かを学びます。 - 社会的およびコミュニケーションスキルを開発することを学びます。 - コミュニケーターの社会的スキルを高めることを学びます。 - 自尊心の重要性を深め、見つけられるタイプを区別する方法を知っています。ポジティブおよびネガティブな自己尊敬。 - 感情的な自己制御とそれを開発するためのさまざまなテクニックを知ってください。 - コミュニケーションの意味と介入するプロセスを研究します。開発に参加する要素とさまざまなタイプのコミュニケーションを深めます。 - 知性と感情の定義から始めて、感情的な知性に関連するすべてを研究します。 - 感情的知性の主な理論を知り、それが彼らの理解を促進することができ、この能力に取り組むために実行できるインテリジェンステストを深めることができます。 - 感情的知性に関連する個人的なスキルを定義し、そのような知性を高めるためのいくつかのテクニックをリストします。 - 感情的知性の発達と、子供への影響、彼らの教育、そしてそれが提示できる困難について学びます。 - 労働生活と経営管理の両方で、仕事の分野における感情的知性の重要性を知る。 - 個人的および組織的な変化と成長のためのツールとして、神経言語プログラミングへのアプローチを実行します。 - 個別レベルと機器レベルでの基本的なNLP技術の適用から始めます。 -NLP戦略のビジネスアクティビティへの実装をガイドし、チーム、マネージャー、部門との仕事に参加します。 - コーチングの子牛を知っています。 - ソーシャルコーチングが持続する目的を指定します。 - コーチングプロセスを研究します。 - このプロセスの基本的な要素を決定します。

包括的な人材管理のこの修士号は、この分野での専門的なトレーニングを提供します。会社の職員の管理は、人事部の構造と機能に影響を与え、会社の運営全体が同じ成功に不可欠です。このトレーニングにより、学生は、人事の管理と組織の枠組みの中で導き出された情報に関連する活動の管理管理を実施するために必要な能力を提供し、目標セット、確立された内部基準、および現在の法律を備えています。コーチングは、知識を深め、パフォーマンスを向上させ、生活の質を再評価することができるため、個人的および職業生活で満足のいく結果を得ることができる継続的な学習プロセスです。ソーシャルスキルのコーチングにおけるこの習得を通じて、これらの目的を達成するための適切な知識とツールを学生に提供することを目的としています。

包括的な人材管理のこの修士号は、この分野での専門的なトレーニングを提供します。会社の職員の管理は、人事部の構造と機能に影響を与え、会社の運営全体が同じ成功に不可欠です。このトレーニングにより、学生は、人事の管理と組織の枠組みの中で導き出された情報に関連する活動の管理管理を実施するために必要な能力を提供し、目標セット、確立された内部基準、および現在の法律を備えています。コーチングは、知識を深め、パフォーマンスを向上させ、生活の質を再評価することができるため、個人的および職業生活で満足のいく結果を得ることができる継続的な学習プロセスです。ソーシャルスキルのコーチングにおけるこの習得を通じて、これらの目的を達成するための適切な知識とツールを学生に提供することを目的としています。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。