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神経学的損傷のロゴピアン介入のマスター

Institución Educativa
モード オンライン
間隔 1500
言語 スペイン語
FCFA1,2680
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Plan de estudios

まとめ

神経学的損傷の場合のコミュニケーションプロセスへの正しいアプローチには、神経科医の適切な形成が必要です。脳の損傷は近年その発生率を増加させているため、この場合は言語障害について、介入を可能な限り正確に実行する方法を知っている専門家です。 私たちは、通信できないということよりも大きな無能さがないことを認識しているため、このコミュニケーションプロセスは、患者が損傷後に暴露される治療法の前に不可欠です。臨床神経科学から働く学際的なチームは、さまざまな健康分野の専門家を必要とし、神経科医の基本的な部分である。

目標

- 認知機能がサポートされている神経系のさまざまな部分を学びます。 - 言語の神経生物学的基盤を知る。 - 神経学的機能の評価を理解します。 - 言語の主な病理を特定、評価、介入します。 - コミュニケーションの主な代替/拡張システムとそれらの使用方法を学びます。

プロの出口

彼は、学際的な介入装置の一部である神経学的損傷治療センターで働いています。 Neurologediaは、私たちのコミュニケーションが基づいている神経生物学的基盤を理解する必要があり、神経学的損傷の場合に介入できるため、近年重要になっている専門性です。

あなたを準備するために

神経学的損傷へのロゴペディカの介入のマスターは、神経学的損傷を受けた人々の言語障害を働かせるための専門的なトレーニングを提供します。コミュニケーションプロセスに関与する神経解剖学的基盤を知り、その機能を理解し、その変化が言語にどのように影響するかを理解することができ、関連する病理の正しい評価と介入を実行できるようになります。

誰が演説されていますか

神経学的損傷へのソゴペディカル介入のマスターは、言語療法の仕事に専念し、神経学的損傷の分野で自分の仕事の分野を専門としたい専門家を対象としています。言語の基礎となる神経解剖学的基盤には、神経発達などの他の適用領域が学習されるため、言語療法のグレードの補完としても興味深いです。

公式キャラクター

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲(乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号)の範囲には含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。

方法論

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あなたはリズムをマークし、方法を決定し、人工知能が意味と目的を持ってより良く学ぶようにあなたを伴います。

実現されたパーソナライズされた学習

あなたのスタイル、興味、レベルがルートを定義します。あなたは出発点です。

動作中の構成主義

探索し、経験し、適用します。学習とは、暗記ではなく理解を意味します。

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圧力のない評価

継続的かつ適応的なフィードバック。学習はプロセスであり、数字ではないからです。

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欧州ビジネス研究所によって発行され、承認された学位「非公式教育であり、専門主義の公式または証明書の取得につながっていない」。

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