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マスターバイオクリマティックアーキテトゥラ:環境と生体の構造のマスター

Institución Educativa
モード オンライン
間隔 1500 時間
言語 スペイン語
L 50,128.00
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Plan de estudios

まとめ

環境と生体の環境のQuestoマスターは、Specializzata Nel Settoreフォームを提供しています。 Sviluppoは、クラスの主な心配の1つをテンポを維持します。 semperpiùmingari、azide、privati stanno fence di fuattere inic fiale change as a a culto possibile、l'esura of hisooloによれば、エネルギチチェリソースの責任を持って使用します。 Allo Stessso Mode、èMoltoComune Azinda Energetiche Investano Seppre diPiùは多様なエネルギーRinnovabili、Fence diessere ilpiùspestibliの可能性があります。 Questoモードでは、環境のQuestoマスターと環境の維持における生物系の建築物を使用して、Lescenzeが環境を必要とすることを意図している場合は、環境を必要としています。 nel campo dell'architettura bioclimaticaèconoscereand gli aspetti chefuenzano l 'edilizia e vanno ricercate progegetzioniはエネルギー的に維持し、リスペットをdell'ambienteに維持します。 Pertanto、環境のマスターと生体の建築物を持っている場合、私がraggiungere le condizioni energetiche ricercate negri buildiごとに必要なfornire conoscenzeを意図している場合。

目標

-Conoscere Gli Aspetti Fondamentali of The Environmental Diretto。 -Conoscenze fondamentali e Specifiche di Diritto Environmentalを取得します。 -Fornire Allo Studente in Daifile and Veloce Tutte Le Conoscenze、Abilità、および競合SullaSustanibilità環境と環境管理。 - 私は一般的なモードで識別し、contaminantipiùcrecomenti胸がsull'acqua、nonchépadroneggiarele techniche、i modelliとi treatenti delle accque rifle fulue rytryiを識別します。 -conoscere i diversi tipi di di nei suoli ei possibili treatmenti applicabiliを汚染します。 -個人の多様なタイプロジーディールティオッティジェネラティダル多様な態度エコノミー、および環境問題。 -Stabilire I Fattori Che Influenzano in Certy Mode L'Nate- Il Concetto Di Atmospheric Inquinament -Elencar Gli Aspetti Daは、L'En L'En L'E equinmento Accusicを回避します。 - nell'ambienteを比較したティプ・ディ・リフィーティ・チェ・ポッサンを示しています。 -ILプロセスを認識してください。 -Le fasi di one Studio di Impatto環境を定義します。 -Ricorso ai system di manage dellaqualitàのFare riferimento all'importanza。 -Il concetto di design sustainibileを定義します。 -riconosce gly attuuali問題環境。 -Termini diSustanibilitàでフォローしているStabilire Le Laine Guida Daがフォローしています。 - キャストI vantaggi dell'archittura sustanibile。 -Le Maini Tecniche CoStritive使用nell'architturaサポート。 -Stabilire L'Antcanza Dell'archittura di eglerenza。 -3D Nell'archittura Sustibile Stampaを適用します。 -Il Concetto di Bioclimatic Architetturaを定義します。 -Stavilire Gli Aspetti Progetuali che Inflentynzano L'Empficienza Energetica。 - 私は不可能になります。 -L'Inortenza dell'orientamenta nelle coastruzioniを示します。 -Sviluppare L'En Energy Rinnovabile。 -Elance gli stropenti di classificazioneエネルギー利用可能。 -SempliceとVeloce Tutte Le Conoscenze、Abilità、および競合するMondo delleの競争のveloce tutte le conoscenze in relazione in relazione all'plementozione d di Systemi diqualità環境。

プロの出口

環境、ArchiteTura、Ingegneria、Edilizia

あなたを準備するために

環境と生体の環境のQuestoマスターは、Specializzata Nel Settoreフォームを提供しています。 Sviluppoは、クラスの主な心配の1つをテンポを維持します。 semperpiùmingari、azide、privati stanno fence di fuattere inic fiale change as a a culto possibile、l'esura of hisooloによれば、エネルギチチェリソースの責任を持って使用します。 Allo Stessso Mode、èMoltoComune Azinda Energetiche Investano Seppre diPiùは多様なエネルギーRinnovabili、Fence diessere ilpiùspestibliの可能性があります。 Questoモードでは、環境のQuestoマスターと環境の維持における生物系の建築物を使用して、Lescenzeが環境を必要とすることを意図している場合は、環境を必要としています。 nel campo dell'architettura bioclimaticaèconoscereand gli aspetti chefuenzano l 'edilizia e vanno ricercate progegetzioniはエネルギー的に維持し、リスペットをdell'ambienteに維持します。 Pertanto、環境のマスターと生体の建築物を持っている場合、私がraggiungere le condizioni energetiche ricercate negri buildiごとに必要なfornire conoscenzeを意図している場合。

誰が演説されていますか

環境におけるクエストマスターe生物族のアーキットドは、モンドデルルコストルジオーニ、デルアルチトゥーラ、dell'ingegneria Civileの専門家です。

方法論

私たちの方法論は、テクノロジー、教育学、共感を組み合わせて、調整された学習を兼ね備えています。

あなたはリズムをマークし、方法を決定し、人工知能が意味と目的を持ってより良く学ぶようにあなたを伴います。

実現されたパーソナライズされた学習

あなたのスタイル、興味、レベルがルートを定義します。あなたは出発点です。

動作中の構成主義

探索し、経験し、適用します。学習とは、暗記ではなく理解を意味します。

あなたを監督するのではなく、あなたに同行する彼

Phia、私たちの人工知能アシスタントは、あなたの自律性を制限することなくあなたを導きます。

圧力のない評価

継続的かつ適応的なフィードバック。学習はプロセスであり、数字ではないからです。

Certificación

Logo certificado-1

環境と生体の建築家di 1500鉱石、rilasciato da da educa school come business School curseditataは、Livello内部からLivelloのlivelloのプロフェッショナルに登録されています。

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奨学金

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Eduahubでは、教育は誰でも利用できる必要があると考えています。したがって、私たちは、実用的、現在、質の高いトレーニングへのアクセスを促進する奨学金計画を提供し、経済的障壁を排除します。

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