中等教育のモンテッソーリ教育学の大学院 +大学の学位（ネブリヤ大学による5つのECTSクレジット）

教育が追求した大きな課題の1つは、子供の感情的および行動的発達のための一連の本質的な価値をサポートする教育学的方法の探求であり、愛、自由、知識などの価値に持続し、子どもでの信頼と忍耐の構造を発達させる方法を維持し、自律的な方法で子供が知識を通して知識を通して知識を通して知識を通して知識を介して発見したことを発見しました。モンテッソーリ法の。中等教育のモンテッソーリ教育学の大学院では、中等教育の重要な能力を知ることに加えて、この教育方法で専門的な知識を得ることができます。

- 思春期の発達に関する本質的な特徴と理論を知ってください。 - 特別教育の分野で、さまざまな障害を知ってください。 - モンテッソーリ教育学の重要性と達成を知ってください。 - モンテッソーリ法、および教育分野におけるその特性、要素、超越的な重要性を学びます。 - 二次段階で主要な主要な競争を特定します。 - 主要な能力のそれぞれを分析し、それらを適切に開発するために必要な側面を把握します。 - 自分の行動や他の行動の根底にある基本的な心理的プロセスを定義します - 主要なシステム、動き、心理学の学校を知る - 人間の行動における感情的、認知的、動機付け心理的プロセスの影響を理解します。 - 実際の状況に学んだテーマコンテンツの適用を促進する思考スキームを取得して開発します。

- 思春期の発達に関する本質的な特徴と理論を知ってください。 - 特別教育の分野で、さまざまな障害を知ってください。 - モンテッソーリ教育学の重要性と達成を知ってください。 - モンテッソーリ法、および教育分野におけるその特性、要素、超越的な重要性を学びます。 - 二次段階で主要な主要な競争を特定します。 - 主要な能力のそれぞれを分析し、それらを適切に開発するために必要な側面を把握します。 - 自分の行動や他の行動の根底にある基本的な心理的プロセスを定義します - 主要なシステム、動き、心理学の学校を知る - 人間の行動における感情的、認知的、動機付け心理的プロセスの影響を理解します。 - 実際の状況に学んだテーマコンテンツの適用を促進する思考スキームを取得して開発します。

中等教育における現在の大学院教育学モンテッソーリは、モンテッソーリ法に関連する活動の実現のためのトレーニングを学生に提供します。また、自分の行動や他の行動の根底にある基本的な心理的プロセスのトレーニングに加えて、モンテッソーリ哲学からの子どもの発達も学びます。

中等教育に特化した大学院の教育学は、教育分野の知識を更新または拡大したい教育分野のすべての専門家と、この分野で特定のトレーニングを取得してダイナミックな職業を行使し、継続的なboomに参加できるようにする教育分野を知ることに興味があるすべての人々を対象としています。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。