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教室の平等と多様性の過程(大学の学位 + 5 ECTSクレジット)

Institución Educativa
モード オンライン
間隔 125 時間
クレジット 5つのエクト
言語 スペイン語
L 3,113.00
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Plan de estudios

まとめ

社会は、文化的価値と症状の観点から、ますます複数形で多様で豊かになっています。敬意、共存、寛容の環境の達成は、家族内と学校の両方で、堅実な教育から生まれなければなりません。この目的は、規制や法律だけでなく、具体的な教育行動で明らかになる必要があります。

目標

- 平等と多様性にリンクされた基本概念へのアプローチを作成します。 - 教室の主要な社会的および教育的不平等を分析します。 - 多様性への注意の枠組みの中に異文化教育を配置します。 - オリエンテーションを提供し、教室で異文化を機能させるために必要な基本的なガイドラインを把握します。 - 教室での異文化の仕事を助ける学生によって学び、内面化する必要がある態度、価値、スキルを知ってください。 - 教師の異文化訓練の重要性と必要性を認識します。

プロの出口

子ども、初等および中等教育の大学、教育センターのカウンセラー。

あなたを準備するために

このコースを通じて、学生は多様性と平等への注意の枠組みの共存を理解することができ、それに影響を与える原因を分析する方法を知ることができます。多様性への概念的な注意と、それに基づいてカリキュラムと学校の組織をカスタマイズする方法を知っているでしょう。

誰が演説されていますか

教室の現在の平等と多様性のコースは、これらすべての教育専門家(早期教育、初等教育、中等教育の教師、心理学者、教育学者、サイコペダゴグなど)の教師を対象としています。

公式キャラクター

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲(乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号)の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。

方法論

私たちの方法論は、テクノロジー、教育学、共感を組み合わせて、調整された学習を兼ね備えています。

あなたはリズムをマークし、方法を決定し、人工知能が意味と目的を持ってより良く学ぶようにあなたを伴います。

実現されたパーソナライズされた学習

あなたのスタイル、興味、レベルがルートを定義します。あなたは出発点です。

動作中の構成主義

探索し、経験し、適用します。学習とは、暗記ではなく理解を意味します。

あなたを監督するのではなく、あなたに同行する彼

Phia、私たちの人工知能アシスタントは、あなたの自律性を制限することなくあなたを導きます。

圧力のない評価

継続的かつ適応的なフィードバック。学習はプロセスであり、数字ではないからです。

Certificación

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5つのECTS大学クレジットを備えた教室の大学の平等と多様性の学位。すべてのCCにおける教育の公共機能への対立にアクセスするメリットとしてのスコアリングコース。 AA。、2月23日のR.D. 276/2007によると(BOE 2/3/2007)。これは、アントニオデネブリハ大学の恒久的な訓練計画内で実施されます

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奨学金

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卒業生奨学金:エドゥアフブの元学生向け。

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失業奨学金:失業者であることが証明された場合。

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多数の家族奨学金:3人以上の子供がいる家族向け。

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障害奨学金:障害のある人向け≥33%。

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Emprende Scholarship:あなたの活動を認定する自己雇用のために。

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奨学金のお勧め:卒業生から推薦される場合。

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