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精神障害のある人々の教育的注意のコース +大学の治療教育学位(二重 + 15 ECTSクレジット)

Institución Educativa
モード オンライン
間隔 375 時間
クレジット 15エクト
言語 スペイン語
L 11,243.00
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Plan de estudios

まとめ

治療教育の専門は、学生の注意を促進し、特定の教育サポートニーズの予防を開発することに専念しています。学生を貸すための助けは、自然、必要性、カリキュラムへのアクセスの困難に基づいている必要があります。精神障害のある人々の教育的注意のこのコース +治療教育学コースは、治療教育の実用的かつ教育的ビジョンを提供し、また、学生のさまざまな特別なニーズを満たす教材の精緻化に必要な知識を持っています。

目標

- 時間を通して出現したニーズのさまざまな概念を学び、それらを区別する方法を知っています。 - 教育ニーズの識別と評価プロセスを知る。 - 学生、家族、その他の専門家の両方を教育プロセスに導く。 - センター、教室などで学生を提供できる学生はどのような種類の学生を提供できるかを知ってください - 特定の教育サポートのニーズを提示する学生に介入する方法を知っています。 - 障害の定義、病因、分類を学びます。 - 精神障害のある人々の心理的な発達を知っている - 障害のある人々のコミュニケーションと言語の発達。 - 精神障害のある人々の特別な教育ニーズを特定します - 精神障害のある人々の特別な教育ニーズの評価。

プロの出口

小児期および初等教育大学 /強制教育機関 /特殊教育センター /特殊教育協会 /教育強化 /精神教育的介入。

あなたを準備するために

治療教育の専門は、学生の注意を促進し、特定の教育サポートニーズの予防を開発することに専念しています。学生を貸すための助けは、自然、必要性、カリキュラムへのアクセスの困難に基づいている必要があります。精神障害のある人々の教育的注意のこのコース +治療教育学コースは、治療教育の実用的かつ教育的ビジョンを提供し、また、学生のさまざまな特別なニーズを満たす教材の精緻化に必要な知識を持っています。

誰が演説されていますか

精神障害のある人々のこの一連の教育ケア +治療教育コースは、特別な障害や教育的ニーズに苦しむ人々との教育的介入のために必要な知識を得るために必要な知識を得ることに興味がある、または治療教育の分野に興味がある人々との教育介入を得ることに興味があるすべての大学の学位と専門家を対象としています。

公式キャラクター

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲(乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号)の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。

方法論

私たちの方法論は、テクノロジー、教育学、共感を組み合わせて、調整された学習を兼ね備えています。

あなたはリズムをマークし、方法を決定し、人工知能が意味と目的を持ってより良く学ぶようにあなたを伴います。

実現されたパーソナライズされた学習

あなたのスタイル、興味、レベルがルートを定義します。あなたは出発点です。

動作中の構成主義

探索し、経験し、適用します。学習とは、暗記ではなく理解を意味します。

あなたを監督するのではなく、あなたに同行する彼

Phia、私たちの人工知能アシスタントは、あなたの自律性を制限することなくあなたを導きます。

圧力のない評価

継続的かつ適応的なフィードバック。学習はプロセスであり、数字ではないからです。

Certificación

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二重学位: - ヴィトリア大学が発行した精神障害のある人々の教育ケアの独自の称号 - 10の大学クレジットを認定した - 125時間の5つのECTS大学クレジットを持つ治療教育学の大学学位。すべてのCCにおける教育の公共機能への対立にアクセスするメリットとしてのスコアリングコース。 AA。、2月23日のR.D. 276/2007によると(BOE 2/3/2007)。これは、アントニオデネブリハ大学の恒久的な訓練計画内で実施されます

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多数の家族奨学金:3人以上の子供がいる家族向け。

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