BilingüesセンターでのICTの統合のコース（大学の学位 + 10 ECTSクレジット）

バイリンガルセンターにICTを統合するこのコースを使用すると、教育の教育分野に新しいコンピューター技術を統合するという完全なビジョンが得られます。学習エージェントとしての教師と学生の役割から、バイリンガル教室でのICTメディアの適応まで、利用可能な利点と教育リソースが調査されています。精神洗浄基盤、インターネットの教訓的な統合、およびeラーニングなどの仮想リソースの使用。一般に、バイリンガルセンターでのICTの統合におけるこのコースは、教育的文脈におけるICTの適用に関する堅実なトレーニングを提供します。また、この分野に特化した専門家チームがあります。

- 教育へのNICの貢献と、教師と生徒の役割への影響を理解します。 - メディアの機能と、教育分野でのICTの基本的な形式を知ってください。 - バイリンガル教室でのCLIL/AICLEの方法論と戦略を備えたベルシング。 - デジタルリソースの検索と作成を通じて、ICTをバイリンガルプロジェクトに統合します。 - バイリンガル教室での教育学習プロセスを評価し、ICTを使用して評価します。 - 教育リソースとしてのICTの利点、特性、ツールを調べます。 -ICTをさまざまな教育段階とコンテキストに統合することを学び、方法論とリソースを適応させます。

バイリンガルセンターでのICTの統合におけるこのコースの終わりに、さまざまなジョブの出口を選ぶことができます。バイリンガルの教師またはICT専門家として、教育センター、バイリンガルプロジェクトコーディネーター、または仮想学習環境の設計の専門家として演奏できます。また、オンラインで働く機関で作業することもできます。

バイリンガルセンターでのICTの統合に関するこのコースは、教育におけるICTの影響と、それらをバイリンガルセンターに効果的に統合する方法を理解する準備を整えています。さまざまなデジタルツールとリソースを使用し、方法論を適応させ、学習プロセスを評価することを学びます。さらに、バイリンガルプロジェクトを設計し、コンピューターの利点を活用する準備が整います。

バイリンガルセンターでのICTの統合に関するこのコースは、ICTのバイリンガルセンターへの統合に関心のある教師、教師、教育専門家を対象としています。また、教育リソースなどの新しいテクノロジーの使用や仮想教育環境の設計において、スキルを向上させたい人にも関連しています。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。