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MF1037-3障害のある人の社会的労働挿入プロセスのコース監視

Institución Educativa
モード オンライン
間隔 40 時間
言語 スペイン語
L 5,448.00
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Plan de estudios

まとめ

現在、社会文化サービスとコミュニティの世界で、より具体的には障害のある人々の労働挿入において、さまざまなプロセスを知ることが非常に重要です。したがって、このコースでは、障害のある人の社会的主要な挿入プロセスの監視を知るために必要な知識を提供することです。

目標

- 雇用の維持を保証するために計画されているプログラムの関数としてユーザーを監視します。 - ユーザーのSocio -Labor挿入に続くプロセスを評価するために、その周期性を確立する会社との連絡を維持します。 - 社会的適応と挿入プロセスへの関与を促進するために、補完的なサポートを提供するユーザーの個人環境とのリンクを確立します。

プロの出口

公的および私的領域で、障害のある人々を対象とした社会的および/またはコミュニティおよび雇用サービスの分野、公共組織や社会的介入プログラム、職業的または社会的挿入、および平等な機会の開発を目的とする機関で、その専門的な活動を発展させます。学際的なソーシャルケアチームと、より高いレベルの専門家に統合されています。

あなたを準備するために

このフォーメーションは、モジュールMF1037_3のトレーニングの旅程に適応し、障害を持つ人々の社会的挿入プロセスの監視に適合します。さまざまな自治コミュニティと、労働省自体(7月18日の王立令659/2023、専門訓練システムの管理を開発し、実務経験または非形式トレーニングによって獲得された専門能力の認定のための恒久的な手順を確立する)と呼ばれています。

誰が演説されていますか

このコースは、社会文化的およびコミュニティサービスの世界、より具体的には障害のある人々の労働挿入に捧げられているすべての人々を対象としています。障害のある人の社会的主要な挿入のプロセスの監視に関連する知識を得ることを意図している専門分野の社会的注意を目指しています。

公式キャラクター

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲(乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号)の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。

方法論

私たちの方法論は、テクノロジー、教育学、共感を組み合わせて、調整された学習を兼ね備えています。

あなたはリズムをマークし、方法を決定し、人工知能が意味と目的を持ってより良く学ぶようにあなたを伴います。

実現されたパーソナライズされた学習

あなたのスタイル、興味、レベルがルートを定義します。あなたは出発点です。

動作中の構成主義

探索し、経験し、適用します。学習とは、暗記ではなく理解を意味します。

あなたを監督するのではなく、あなたに同行する彼

Phia、私たちの人工知能アシスタントは、あなたの自律性を制限することなくあなたを導きます。

圧力のない評価

継続的かつ適応的なフィードバック。学習はプロセスであり、数字ではないからです。

Certificación

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5月20日の王室命令721/2011で規制されている障害のある人の社会的ラボール挿入プロセスのMF1037_3形成モジュール監視で収集された能力ユニットを認定する非形式トレーニングを超えた程度。 2022年3月22日の指示によれば、実務経験または非形式のトレーニングルートを通じて獲得した専門能力の評価と認定のための手順に参加するために要求者が提供するトレーニングの入学基準を決定します。 Euroinnova Facion S.L.これは、SEPEエンティティファイル、労働および社会経済省の参加エンティティです。

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