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MF1661_3コース、身体障害のあるユーザー向けのレクリエーション競技、アクティビティ、物理スポーツ、レクリエーションアニメーションゲーム

Institución Educativa
モード オンライン
間隔 170 時間
言語 スペイン語
L 6,818.00
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Plan de estudios

まとめ

物理的およびスポーツ活動の分野では、物理的スポーツとレクリエーション活動の専門分野内の障害のある人々のための物理スポーツとレクリエーションアニメーションのさまざまな分野を知る必要があります。したがって、このコースは、身体障害のあるユーザーにイベント、レクリエーション競技、アクティビティ、物理スポーツ、レクリエーションアニメーションゲームを実行するために必要な知識を提供することを目的としています。

目標

- リファレンス診断分析のレポートから身体スポーツおよびレクリエーションアニメーション活動に参加している身体障害のあるユーザーの特性とニーズを特定し、プログラムされたアクティビティの参加者グループとの直接的な相互作用で観察できる可能性のある逸脱を検出し、前述のユーザーのスポーツプロファイルと運動競合を決定します。 - 施設の管理、オープンスペースとクローズドスペース、自然環境、メディア、アクティビティ、ゲーム、適応、特定のスポーツを身体障害のあるユーザーに適用する手順を適用します。 -concretarリファレンスプログラムで確立された介入および物理スポーツアニメーションアクティビティのリソース、身体障害のあるユーザーは、学業間チーム内で確立された手順に従って、得られたデータと情報に基づいて、それらのニーズ、類型、および利用可能な手段に適応します。 - 安全性とリスク予防の最適なパラメーター内でプログラムされた活動の最大適応を実現するために、各セッションの運用プログラミングに関して検出された逸脱を修正し、身体障害のあるユーザーに管理手法と再活性化技術とスポーツの開始を適用します。 - レクリエーション競技の組織と開発のためにテクニックを適用し、身体障害を持つユーザーのためのレクリエーション競技、物理スポーツ、レクリエーションイベントを適用し、参加して、学際的で調整されたチームに関係するすべての技術者と統合された最大の自律性とセキュリティを確保します。 - 身体障害のあるユーザー向けの物理スポーツとレクリエーション活動とイベントの評価、取得した情報の取得、処理された治療と登録の技術の適用、および身体障害のあるユーザー向けの将来の物理スポーツとレクリエーションアニメーションプロジェクトを改善できる必要なフィードバックを確立することを実施します。

専門的な機会

公共の領域、非政府組織、財団、協会、および大規模、中小企業、大規模、中小企業を提供する中小企業、レクリエーションアニメーション、およびアクティブツーリズムを提供する民間エンティティの両方で、障害のある人々のための物理スポーツとレクリエーション活動を備えたアニメーションプロジェクトの枠組みの中で、自律的またはAjeraアカウントとしての専門的な活動を開発します。その活動は、スポーツコート、自然および地方環境、自治体、障害のある人々、職業センター、スポーツクラブ、協会の参照センター、レクリエーションとレジャー、ジム、観光客、ホテル、キャンプ、スパ、キャンプ、インフラメンテナンス会社、および/またはスポーツ管理のコラボレーションおよび/またはスポーツ管理の後に確立された手順に従った。他の技術者を調整する協力。

準備を整えるために

このトレーニングは、MF16661_3イベント、レクリエーション競争、アクティビティ、物理スポーツ、物理的スポーツ、身体障害のあるユーザー向けのレクリエーションアニメーションゲームのトレーニングの旅程に適応し、ITに含まれるさまざまな競争ユニットを克服したことを認証し、仕事の経験を通じて獲得したプロフェッショナルなトレーニングを通じて獲得した専門性のあるトレーニングを通じて獲得したプロフェッショナルなトレーニングを目的としています。労働省自体(7月18日の王立令659/2023、専門的なトレーニングシステムの管理を開発し、実務経験または非形式のトレーニングによって獲得された専門能力の認定のための恒久的な手続きを確立します)。

誰に宛てたものですか?

このコースは、物理的およびスポーツ活動の世界、特に障害のある人々のための物理スポーツとレクリエーションアニメーション、レクリエーションの物理的スポーツ活動の専門分野で、およびイベント、レクリエーションの競争、活動、活動、身体障害のあるユーザーを使用するための物理スポーツアニメーションゲームの組織化に関心のあるすべての専門家を対象としています。

公式キャラクター

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲(乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号)の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。

方法論

私たちの方法論は、テクノロジー、教育学、共感を組み合わせて、あなたに合わせた学習を実現します。

あなたがペースを設定し、道を決定すると、意味と目的を持ってより良く学習できるよう、人工知能があなたに同行します。

真にパーソナライズされた学習

あなたのスタイル、興味、レベルがルートを決定します。あなたが出発点です。

構成主義の実践

探索し、実験し、適用します。学習とは、暗記することではなく、理解することを意味します。

指示するのではなく、あなたに同行するAI

当社の人工知能アシスタント PHIA は、ユーザーの自主性を制限することなくガイドします。

プレッシャーのない評価

継続的かつ適応的なフィードバック。なぜなら、学習とは数字ではなくプロセスだからです。

Certificación

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MF16661_3イベント、レクリエーション競技、レクリエーション競技、活動、物理スポーツのアクティビティ、および物理障害のあるユーザー向けのレクリエーションアニメーションのアクティビティ、および7月13日に規制されている7月13日に規制されており、専門性のあるAfda0411の物理的維持輸送の証明書を確立しているため、物理的スポーツとレクリエーションアニメーションを認定した非フォーマルトレーニングを超えた程度。 2022年3月22日の指示によれば、実務経験または非形式のトレーニングルートを通じて獲得した専門能力の評価と認定のための手順に参加するために要求者が提供するトレーニングの入学基準を決定します。 Euroinnova Facion S.L.これは、SEPEエンティティファイル、労働および社会経済省の参加エンティティです。

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