Musics of the World + International Master of the Worldの国際マスター

音楽教育は長年にわたってスペイン教育システム内にあり、この習得で議論することは、もう1つを変え、さまざまな社会の統合のための楽器として音楽を使用することを学ぶことです。私たちは、各社会の主要な音楽ジャンルの特徴と、これらの各ジャンルに特定の音を明確にする楽器を知っています。音楽教育は長年にわたってスペイン教育システム内にあり、教師向けの音楽教育のこの修士号で議論することは、もう1つを変えて、音楽を統合機器として使用することを学ぶことです。この習得により、学生は音楽教育の基本的かつ重要な概念を知るだけでなく、クラスでそれらを正しく機能的な方法で使用することを学びます。音楽療法は、音楽を使用した介入モデルを開発する理論的で応用された規律であり、専門家が個人フレームとグループフレームの両方で社会的影響を必要とする人々との援助関係を確立できるようにします。

- 現在の教育システムで音楽教育が果たす役割を分析します。 - 音楽の意味を文化的統合のツールとして解釈します。 - 歴史の主要な文明の音楽文化を知ってください。 - スペインへの移住を増やしている国の音楽の特徴を特定します。 - スペイン音楽の起源を他の非常に遠い音楽と関連付けます。 - 何世代にもわたって文化の送信機としての音楽の役割を知る。 - 各社会で最も特徴的な手段を特定します。 - 各国の典型的なジャンルと音楽を確認してください。 - 音楽と教育、音楽の教訓に基づいて、音楽の知識を始めて開発します。 - 主な音楽の方法論を知ってください。 - 私たちを取り巻く音楽の世界を理解し、主要な時代、音楽スタイル、作曲家を知っています。 - 聴覚能力と音容量を開発します。 - 伝統的な音楽の症状を大切にすることを学びます。 - 音楽教育の基本的な側面を深めます。 - 心理学、教育、またはその他の関連分野の専門家と、このテーマに特化したい人、それらのすべての音楽スキルと治療的態度は、彼らのアプリケーションのいずれかで音楽療法士として良い仕事をするために必要な仕事をする必要があります。 - 成長を理解し、刺激するツールを学びます。 - 学生のさまざまなニーズに応じて適用できるさまざまなタイプの刺激を知ってください。 - カリキュラムプログラミング内の競争の概念を知ってください。 - 主要な段階で主要な競争を特定します。 - 主要な能力のそれぞれを分析し、それらを適切に開発するために必要な側面を把握します。 - 子供が介入と早期刺激を持っているという重要性を知ってください。 - 初等教育で発生する可能性のあるさまざまな学習困難を検出します。 - さまざまな学習困難を検出するプロセスを分析します。 - 家族との介入の重要性を強調します。

- 現在の教育システムで音楽教育が果たす役割を分析します。 - 音楽の意味を文化的統合のツールとして解釈します。 - 歴史の主要な文明の音楽文化を知ってください。 - スペインへの移住を増やしている国の音楽の特徴を特定します。 - スペイン音楽の起源を他の非常に遠い音楽と関連付けます。 - 何世代にもわたって文化の送信機としての音楽の役割を知る。 - 各社会で最も特徴的な手段を特定します。 - 各国の典型的なジャンルと音楽を確認してください。 - 音楽と教育、音楽の教訓に基づいて、音楽の知識を始めて開発します。 - 主な音楽の方法論を知ってください。 - 私たちを取り巻く音楽の世界を理解し、主要な時代、音楽スタイル、作曲家を知っています。 - 聴覚能力と音容量を開発します。 - 伝統的な音楽の症状を大切にすることを学びます。 - 音楽教育の基本的な側面を深めます。 - 心理学、教育、またはその他の関連分野の専門家と、このテーマに特化したい人、それらのすべての音楽スキルと治療的態度は、彼らのアプリケーションのいずれかで音楽療法士として良い仕事をするために必要な仕事をする必要があります。 - 成長を理解し、刺激するツールを学びます。 - 学生のさまざまなニーズに応じて適用できるさまざまなタイプの刺激を知ってください。 - カリキュラムプログラミング内の競争の概念を知ってください。 - 主要な段階で主要な競争を特定します。 - 主要な能力のそれぞれを分析し、それらを適切に開発するために必要な側面を把握します。 - 子供が介入と早期刺激を持っているという重要性を知ってください。 - 初等教育で発生する可能性のあるさまざまな学習困難を検出します。 - さまざまな学習困難を検出するプロセスを分析します。 - 家族との介入の重要性を強調します。

音楽教育は長年にわたってスペイン教育システム内にあり、この習得で議論することは、もう1つを変え、さまざまな社会の統合のための楽器として音楽を使用することを学ぶことです。私たちは、各社会の主要な音楽ジャンルの特徴と、これらの各ジャンルに特定の音を明確にする楽器を知っています。音楽教育は長年にわたってスペイン教育システム内にあり、教師向けの音楽教育のこの修士号で議論することは、もう1つを変えて、音楽を統合機器として使用することを学ぶことです。この習得により、学生は音楽教育の基本的かつ重要な概念を知るだけでなく、クラスでそれらを正しく機能的な方法で使用することを学びます。音楽療法は、音楽を使用した介入モデルを開発する理論的で応用された規律であり、専門家が個人フレームとグループフレームの両方で社会的影響を必要とする人々との援助関係を確立できるようにします。

教育者、教師、教育学、サイコープダゴグ、音楽の専門家、または音楽がグローバル化された社会で果たす役割と、さまざまな文化の統合にこの音楽を使用する方法を知りたいと思っている他の人。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。