Temario Opiniones Plan de estudios Certificación Claustro Becas

ICTおよび新しい教育方法論のマスター + 20 ECTSクレジット

Institución Educativa

モードオンライン

間隔 1500 時間

クレジット 20エクト

言語スペイン語

Rs. 199,100.00

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Plan de estudios

まとめ

新しい情報通信技術は、社会のさまざまな文脈に存在します。教育の文脈は、私たちの教育実践において、学生に新たな課題が生じるこの影響に慣れているだけでなく、教室での技術リソース、アプリケーション、新しいコミュニケーションプラットフォームの統合などの新しい形式を課します。教育部門で働いている場合、またはそれに専念し、この分野に適用される新しいテクノロジーを知りたい場合、IMEMは、通常の教室とセンターレベルの両方でこれらのICTの管理と治療に必要な知識を習得するこのマスターとともに形成されます。

目標

- ICTの使用と使用モデルの使用における優れた実践を定義する特性を分析します。 - 教育への関与と2.0学校図書館の関与、およびWeb 2.0との関係を知ってください - WebQuestを教訓的なリソースとして設計および使用することを学びます。 - Moodle Virtual Classroomを管理するだけでなく、魅力的で動的な仮想作業スペースを作成します - 通信ネットワークを知る。

専門的な機会

幼少期、公的または私立の資金で開催される小学校、中等教育学校の新しい情報通信技術の分野で教育作業を開発します。教育センターのカウンセラーは、教育におけるICTリソースのマスターと取得した知識のおかげで。

準備を整えるために

このマスターは、学生に学校のICTを管理できるように必要な理論的および実用的なトレーニングを提供し、生徒の学習を促進する教訓的なリソースとして新しいテクノロジーを使用することを目的としています。教師は、「学習コミュニティ」への変革プロセスの段階を知るでしょう。

誰に宛てたものですか？

新しいテクノロジーに関する知識を習得したい教育専門家を目的とし、技術アプリケーションとWeb 2.0の管理を最新の状態にして、学校内で実施される教育活動の教育アプリケーションと普及を提供します。

公式キャラクター

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。

方法論

私たちの方法論は、テクノロジー、教育学、共感を組み合わせて、あなたに合わせた学習を実現します。

あなたがペースを設定し、道を決定すると、意味と目的を持ってより良く学習できるよう、人工知能があなたに同行します。

真にパーソナライズされた学習

あなたのスタイル、興味、レベルがルートを決定します。あなたが出発点です。

構成主義の実践

探索し、実験し、適用します。学習とは、暗記することではなく、理解することを意味します。

指示するのではなく、あなたに同行するAI

当社の人工知能アシスタント PHIA は、ユーザーの自主性を制限することなくガイドします。

プレッシャーのない評価

継続的かつ適応的なフィードバック。なぜなら、学習とは数字ではなくプロセスだからです。

Certificación

複数の程度：•ICTおよび新しい教育方法論のマスター。欧州ビジネス研究所が発行しました。（ISEM）。 •教育戦略におけるICTツールの大学の学位。アントニオデネブリハ大学が5つのECTSクレジットで発行した独自の学位。 •ゲーミフィケーションにおける大学の学位：プレイを教育します。アントニオデネブリハ大学が5つのECTSクレジットで発行した独自の学位。 •フリップされた教室での大学の学位 - 教育革新。アントニオデネブリハ大学が5つのECTSクレジットで発行した独自の学位。 •教室でのロボットプログラミングの大学の学位。アントニオデネブリハ大学が5つのECTSクレジットで発行した独自の学位。「非公式の教育であり、プロフェッショナリズムの公式タイトルまたは証明書を取得することに至らない。」