英語のコースオンラインマスター反対：パック6コース反対派英語教育 - 共存 +学習難易度 +教育学 +ディビジー +ディダクティックプログラミング +協同学習（6大学の学位 + 30 ECTS）

この英語のマスターコースのパックにより、学生は教育の反対のために6つの承認されたコースを実行することができます。これらのコースは、専門的な教育知識と能力を高め、完全にし、学生の反対のメリットのスコアを増やすことを目的としています。これらの6つの承認されたコースは、それぞれ5つのECTSクレジット（125時間）でカウントされ、30 ECTS（750時間）のこのコースパックに伝えています。

英語のマスターコースのパックの最も重要な目的の中には、次のものがあります。-学習と記憶の概念とその脳の位置を入力 - 子供の学習困難を検出するための評価プロセスを知ってください。 - 子供の知性、学習の可能性、スキル、学校のパフォーマンスの評価に必要な楽器を学びます。 - さまざまな種類の学習困難の違いを知ってください。 - 学習が困難な子どもたちの社会的環境の特性を知ってください。 - 学校で実施できる措置を説明して、このタイプの困難を抱える子どもたちを助けることができます。 - 体系的な教育学に関する主な概念を知ってください。 - 全身ペダゴーグのプロファイルと、全身アプローチからの異なる介入を分析します。 - 感情的な絆と教育の重要性を特定します。 - 人間の体系的および多次元ビジョンとしての身体認識を分析します。 - 世代間および世代間の体系的な視点からの感情的および認知知能の重要性を分析します。 - 教育に関連する基本的な規制を分析します。 - ロムスによって作成された改革を決定します。 - 幼児期、初代および強制中等教育の基本的なカリキュラムで確立された基本的な内容を決定します。 - カリキュラムプロジェクトのさまざまなレベルのコンクリートを確立し、能力の分布と基本カリキュラム設計を分析します。 - 紹介やコンテキストなど、教訓的なプログラミングの要素を決定します。 - 教訓的なプログラミングに適用される方法論の種類と、存在するリソースの種類、およびそれらが果たす機能を定義します。 - カリキュラムの基本的な能力を認識します。 - 教訓的なユニットのコンテンツを整理します。 - 感情的な自己制御と不安制御のテクニックを特定します。 - ガードナーの複数のインテリジェンスを知ってください。 - 複数のインテリジェンスを開発する戦略を特定します。 - それぞれの場合に存在する容量を評価します。 - 学生が能力を向上させるための自己評価を促進します。 - 協同学習の理論的基礎を研究します。 - 協力学習のさまざまな要素と指標を理解します。 - 協力学習を適用するための教室のテクニックと戦略を学びます。 - 協同学習を評価します。 - その効果に加えて、協同学習の目的と目的を知ってください。 - 協力学習を達成するために、教師のさまざまな役割を確立します。

英語のマスターコースのパックの最も重要な目的の中には、次のものがあります。-学習と記憶の概念とその脳の位置を入力 - 子供の学習困難を検出するための評価プロセスを知ってください。 - 子供の知性、学習の可能性、スキル、学校のパフォーマンスの評価に必要な楽器を学びます。 - さまざまな種類の学習困難の違いを知ってください。 - 学習が困難な子どもたちの社会的環境の特性を知ってください。 - 学校で実施できる措置を説明して、このタイプの困難を抱える子どもたちを助けることができます。 - 体系的な教育学に関する主な概念を知ってください。 - 全身ペダゴーグのプロファイルと、全身アプローチからの異なる介入を分析します。 - 感情的な絆と教育の重要性を特定します。 - 人間の体系的および多次元ビジョンとしての身体認識を分析します。 - 世代間および世代間の体系的な視点からの感情的および認知知能の重要性を分析します。 - 教育に関連する基本的な規制を分析します。 - ロムスによって作成された改革を決定します。 - 幼児期、初代および強制中等教育の基本的なカリキュラムで確立された基本的な内容を決定します。 - カリキュラムプロジェクトのさまざまなレベルのコンクリートを確立し、能力の分布と基本カリキュラム設計を分析します。 - 紹介やコンテキストなど、教訓的なプログラミングの要素を決定します。 - 教訓的なプログラミングに適用される方法論の種類と、存在するリソースの種類、およびそれらが果たす機能を定義します。 - カリキュラムの基本的な能力を認識します。 - 教訓的なユニットのコンテンツを整理します。 - 感情的な自己制御と不安制御のテクニックを特定します。 - ガードナーの複数のインテリジェンスを知ってください。 - 複数のインテリジェンスを開発する戦略を特定します。 - それぞれの場合に存在する容量を評価します。 - 学生が能力を向上させるための自己評価を促進します。 - 協同学習の理論的基礎を研究します。 - 協力学習のさまざまな要素と指標を理解します。 - 協力学習を適用するための教室のテクニックと戦略を学びます。 - 協同学習を評価します。 - その効果に加えて、協同学習の目的と目的を知ってください。 - 協力学習を達成するために、教師のさまざまな役割を確立します。

この英語のマスターコースのパックにより、学生は教育の反対のために6つの承認されたコースを実行することができます。これらのコースは、専門的な教育知識と能力を高め、完全にし、学生の反対のメリットのスコアを増やすことを目的としています。これらの6つの承認されたコースは、それぞれ5つのECTSクレジット（125時間）でカウントされ、30 ECTS（750時間）のこのコースパックに伝えています。

この英語のマスターコースのパックは、教育トレーニングを改善および増加させたいすべての専門家と学生を対象としています。パックを構成するこれらの6つのコースは、マギスタウムと教育の反対に魅力的であるため、スコアを増やしたい相手を対象としています。これらの6つのコースにはそれぞれ5つのエクト（125時間）があります。つまり、フルパックは30エクト（750時間）を与えます。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。