教育技術によるコミュニケーションと協力戦略コース

教育技術を通じて教室でのコミュニケーションと協力戦略のコースは、労働需要が高まっている活況を呈しているデジタル教育の分野に没頭する機会です。このコースでは、コラボレーションのためにデジタルツールを習得するようにトレーニングし、学習を強化し、教室でデジタルテクノロジーを効果的に適用するための革新的な戦略を開発します。教育方法を適応させ、教育実践に革命をもたらす共同学習モデルを実装することを学びます。 100％のオンライン方法論を使用すると、専門能力開発を最大化するように設計された更新された柔軟なコンテンツにアクセスできます。スキルを向上させ、教育分野で目立つことを検討している場合は、このコースが最適です。

- 教室でのコラボレーションのためにデジタルツールを使用するスキルを開発します。 - デジタルテクノロジーで学習を強化するための効果的な戦略を特定します。 - デジタルテクノロジーを適用して、教室の教育ダイナミクスを改善します。 - デジタルテクノロジーを通じて、共同学習戦略を適応させます。 - デジタルツールを使用した教育コラボレーションモデルを探索します。 - 共同学習に対するデジタルテクノロジーの影響を評価します。 - デジタルテクノロジーを通じて革新的な学習モデルを実装します。

- 教育技術に特化した教師 - デジタルトレーニングプログラムデザイナー - デジタル教育プロジェクトコーディネーター - 教育コミュニケーション戦略のコンサルタント - コラボレーションのためのデジタルツールのトレーニング - 教室でのテクノロジーの実装のアドバイザー - 共同学習環境のファシリテーター - デジタル教育方法論の評価者

教育技術を通じて教室でのコミュニケーションと協力戦略の過程では、教室でのコラボレーションのためのデジタルツールを統合し、現在のテクノロジーに適応した戦略を通じて学習を最適化する準備を整えます。コラボレーションモデルを適用し、デジタルテクノロジーを使用した学習を強化し、よりダイナミックで効果的な教育を実現することを学びます。このコースは、知識を更新し、専門的な実践を可能にしない専門家を対象としています。

教育技術を通じて教室でのコミュニケーションと協力戦略のコースは、デジタルツール、教室の学習モデルを強化する戦略に関心のある教育部門の専門家と卒業生を対象としています。このコースでは、専門的な慣行を可能にしません。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。