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マスターデジタルコンピテンシー：教育におけるデジタルコンピテンシーのマスター

Institución Educativa

モードオンライン

間隔 1500 時間

言語スペイン語

Gs. 14.912.000

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Plan de estudios

まとめ

教育のデジタル能力のマスターにより、登録された学生は、教育的エントノスに関与するクラスメート、学生、およびその他のエージェントとの専門的なやり取りにデジタルテクノロジーを使用し、デジタルコンテンツを作成および編集するために必要なスキルを獲得し、テクノロジーの助けを借りてデジタル、評価戦略の改善、そして最終的にデジタルスキルに浸透させる方法を知ることができます。また、Google Workspace for Educationなどの非常に斬新なツールを使用することも学びます。

目標

- 専門的な実践に関連するすべてのタスクのパフォーマンスには、デジタルテクノロジーを使用します。 - デジタルコンテンツを作成、選択、変更します。 - デジタルテクノロジーを使用して、さまざまな教育戦略を改善および強化します。 - デジタルテクノロジーを統合して、評価プロセスを改善します。 - 学生の不平等を避けるためにデジタルテクノロジーを使用して、彼らはすべて彼らにアクセスできます。 - 学生のデジタルスキルを向上させます。 - 教育のためにGoogle Workspaceを使用します

専門的な機会

教育のデジタルスキルの修士号を取得した基本トレーニングとともに、このトレーニングで獲得したデジタルスキルを教育環境で獲得し、デジタルテクノロジーの適用を通じて教育作業を改善し、パブリックセンターとプライベートセンターの両方で学生のデジタルスキルを開発できます。

準備を整えるために

教育のデジタルスキルの修士号を取得することで、専門的な教育開発の両方に教育環境でデジタルテクノロジーを使用し、学生にこの分野で能力を提供することができます。これらの能力は、このトレーニングで作業する6つの分野で収集され、GTTAによって承認されたデジタル競争の参照の枠組みによって決定されます。

誰に宛てたものですか？

教育におけるデジタル能力のこの修士号は、デジタルコンテンツの専門的なコミットメント、作成と変更、学生への教育、評価、デジタル能力、および教育ツールのGoogle Workspaceの使用に関連する分野でデジタルスキルを改善または習得したいすべての教師に対処します。

公式キャラクター

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。