大学院ソーシャルネットワークと管理知識：ソーシャルネットワークとナレッジマネジメントの大学院

ソーシャルネットワークは、知識と知識管理の新しい概念につながり、より多くの専門家が毎日やって来て、その結果が驚くべきことである教育における広報の新しい概念に加えています。ソーシャルネットワークとナレッジマネジメントのこのオンラインコースは、学生に、さまざまなWeb 2.0ツールとソーシャルメディアを利用する教育とナレッジマネジメントに関連する最新の既存の方法を適用できるようにするために必要な知識を提供します。これに関連して、Web 2.0は、ユーザーと情報との関係の根本的なターンを意味し、同時に受容体とエミッターであることができる双方向チャネルを確立する可能性を示しています。ライブラリ2.0は、大きな教訓的価値の共同管理サービスとして構成できます。したがって、教師はこれらの新しいリソースと教室での実装を利用する準備ができていることが重要であると考えています。

- Web 2.0から生じるさまざまなアプリケーションを使用することを学びます。 - さまざまなソーシャルネットワークに登録することを学び、それぞれの特性を把握します。 - Web 2.0への参加のアーキテクチャの基盤を説明してください。 - ソーシャルネットワークの使用の主な利点と短所を知ってください。 - 教師を訓練して、教室の図書館とセンターライブラリを整理して活気づけます。 - 学校図書館の使用のための読者の実現と計画を促進します。 - 学校の収益の学習と改善のためのリソースとして、学校図書館の定期的な使用を組み込みます。 - デジタルライブラリが提供する最も一般的なサービスを特定します。 - ソーシャルソフトウェアの使用を通じて形成される共同コミュニティの機能を理解する。 - ソフトウェア2.0ツールを評価します。 - 現在の教育の世界で情報通信技術（ICT）が行使する強い影響を分析します。

- Web 2.0から生じるさまざまなアプリケーションを使用することを学びます。 - さまざまなソーシャルネットワークに登録することを学び、それぞれの特性を把握します。 - Web 2.0への参加のアーキテクチャの基盤を説明してください。 - ソーシャルネットワークの使用の主な利点と短所を知ってください。 - 教師を訓練して、教室の図書館とセンターライブラリを整理して活気づけます。 - 学校図書館の使用のための読者の実現と計画を促進します。 - 学校の収益の学習と改善のためのリソースとして、学校図書館の定期的な使用を組み込みます。 - デジタルライブラリが提供する最も一般的なサービスを特定します。 - ソーシャルソフトウェアの使用を通じて形成される共同コミュニティの機能を理解する。 - ソフトウェア2.0ツールを評価します。 - 現在の教育の世界で情報通信技術（ICT）が行使する強い影響を分析します。

ソーシャルネットワークは、知識と知識管理の新しい概念につながり、より多くの専門家が毎日やって来て、その結果が驚くべきことである教育における広報の新しい概念に加えています。ソーシャルネットワークとナレッジマネジメントのこのオンラインコースは、学生に、さまざまなWeb 2.0ツールとソーシャルメディアを利用する教育とナレッジマネジメントに関連する最新の既存の方法を適用できるようにするために必要な知識を提供します。これに関連して、Web 2.0は、ユーザーと情報との関係の根本的なターンを意味し、同時に受容体とエミッターであることができる双方向チャネルを確立する可能性を示しています。ライブラリ2.0は、大きな教訓的価値の共同管理サービスとして構成できます。したがって、教師はこれらの新しいリソースと教室での実装を利用する準備ができていることが重要であると考えています。

ソーシャルネットワークおよびナレッジマネジメントのオンラインコースは、ソーシャルネットワーク、Web 2.0、およびアプリケーションと使用を知識管理を提供したいと考えている人々を対象としています。ユーザーレベルでもトレーニングの最適化の両方でソーシャルネットワークを処理することを学びたい人。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。