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実用的なコース:コーチングとメンタリングの専門家

Institución Educativa
モード オンライン
間隔 90 時間
言語 スペイン語
Gs. 577.000
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Plan de estudios

まとめ

コーチングは、適切な戦略、テクニック、ツールを使用して、コーチを受けやすく、他の部品に潜在的にコーチーの利益のために望ましい持続可能な変化を促進するための、構造化された焦点を絞った相互作用を意味する人間開発のプロセスです。メンタリングは、企業や一般的な組織の人々の発展プロセスであり、メンターである会社の上級マネージャーが、キャリアの発展または同じ段階で、「Queroe」に伴います。

目標

- コーチングプロセスとメンタリングプロセスを区別します。 - コーチングプロセスを開始する理由、コーチとコーチングで使用されたテクニックが持つ必要のある機能と能力を説明してください。 - コーチがあなたの職業の行使について認定される方法、さまざまな既存の認定手順、およびこれらの専門家が国際的にグループ化するさまざまな組織を知ってください。 - コーチが支配しなければならない基本的な能力と、通常、この職業のデントロジーコードで考えられている行動規則を理解します。 - コーチングプロセスで使用されるさまざまなテクニックと楽器を知ってください。 - メンタリングプロセスの理由とメンターの役割を説明してください。

プロの出口

コーチング /メンタリング。

あなたを準備するために

次のコースでは、コーチングとメンタリングのプロセスを区別し、両方の側面を深め、コーチングプロセスを実装する理由、コーチとコーチングに使用された技術が指導しなければならない機能と能力を説明し、メンタープロセスとメンターの役割を実行する理由を説明する準備をします。

誰が演説されていますか

コーチングとメンタリングで結成したい人に。

公式キャラクター

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲(乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号)の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。

方法論

私たちの方法論は、テクノロジー、教育学、共感を組み合わせて、調整された学習を兼ね備えています。

あなたはリズムをマークし、方法を決定し、人工知能が意味と目的を持ってより良く学ぶようにあなたを伴います。

実現されたパーソナライズされた学習

あなたのスタイル、興味、レベルがルートを定義します。あなたは出発点です。

動作中の構成主義

探索し、経験し、適用します。学習とは、暗記ではなく理解を意味します。

あなたを監督するのではなく、あなたに同行する彼

Phia、私たちの人工知能アシスタントは、あなたの自律性を制限することなくあなたを導きます。

圧力のない評価

継続的かつ適応的なフィードバック。学習はプロセスであり、数字ではないからです。

Certificación

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Euroinnova International Online Educationが発行した学位、AEEN(スペインビジネススクール協会)のメンバーであり、QSワールド大学ランキングによってオンライン教育の学術的卓越性を認められました

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多数の家族奨学金:3人以上の子供がいる家族向け。

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