小児期の臨床神経心理学の恒久的なトレーニングの修士 + 60 ECTSクレジット

小児期における神経学的病理に対する正しいアプローチには、神経心理学における適切な形成と専門化が必要です。神経発達障害は、変化する脳の誤動作または神経損傷に基づいており、完全に形成されていません。 21世紀は脳の世紀です。なぜなら、私たちは今まで、これまで大きな忘れられていた病理の予防、維持、治療に基づいて知識の重要性を理解し始めているからです。 このマスターは、認知機能に基づいて、このタイプの集団で発生する問題に対処するために必要なトレーニングを提供します。知識は、正しい評価と治療を行うことができます。

- 認知的および感情的なプロセスを担当する中枢神経系の主要部分を知ってください。 - 神経系の生理学的基盤を知ってください。 - 神経心理学的評価におけるサポート機器として、神経画像技術を使用します。 - 認知機能を評価および介入します。 - 主な神経発達障害を特定します。 - 主な教育的困難に対処します。 - 子供で検出された問題に基づいて、教育センターの正しいサポート計画を設計します。

- 認知的および感情的なプロセスを担当する中枢神経系の主要部分を知ってください。 - 神経系の生理学的基盤を知ってください。 - 神経心理学的評価におけるサポート機器として、神経画像技術を使用します。 - 認知機能を評価および介入します。 - 主な神経発達障害を特定します。 - 主な教育的困難に対処します。 - 子供で検出された問題に基づいて、教育センターの正しいサポート計画を設計します。

小児期における神経学的病理に対する正しいアプローチには、神経心理学における適切な形成と専門化が必要です。神経発達障害は、変化する脳の誤動作または神経損傷に基づいており、完全に形成されていません。 21世紀は脳の世紀です。なぜなら、私たちは今まで、これまで大きな忘れられていた病理の予防、維持、治療に基づいて知識の重要性を理解し始めているからです。このマスターは、認知機能に基づいて、このタイプの集団で発生する問題に対処するために必要なトレーニングを提供します。知識は、正しい評価と治療を行うことができます。

小児期における神経学的病理に対する正しいアプローチには、神経心理学における適切な形成と専門化が必要です。神経発達障害は、変化する脳の誤動作または神経損傷に基づいており、完全に形成されていません。 21世紀は脳の世紀です。なぜなら、私たちは今まで、これまで大きな忘れられていた病理の予防、維持、治療に基づいて知識の重要性を理解し始めているからです。このマスターは、認知機能に基づいて、このタイプの集団で発生する問題に対処するために必要なトレーニングを提供します。知識は、正しい評価と治療を行うことができます。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。