幼児期の感情教育の専門コース +幼児教育の教訓学（二度 + 10 ECTSクレジット）

幼児教育を専門とし、この現象の最も重要な側面を知りたい場合、これはあなたの時間です。幼児教育の幼児教育の教訓の間に感情教育の専門家のコースがあり、この分野で専門的に機能するために必要な知識を習得できます。幼年期の教育は、子どもの身体的、感情的、社会的、知的発達に貢献することを可能にします。この段階は、独自のアイデンティティと特性を持つ教育段階であることを特徴としています。そこでは、不平等を補償し、教育センターに存在する多様性に出席する平等な機会の原則を効果的にします。未成年者の学習プロセスでは、それが社会的および認知的発達にどのように影響するかに加えて、感情的な発達を知る必要があります。したがって、幼児期の幼児教育の教訓学のこの感情教育の専門家であるため、学生に教育の分析、設計、開発に必要な知識とツールを提供することに加えて、幼児期の感情教育に関する必要な知識を提供することを目的としています。

- 幼児教育の段階での出現、カリキュラムプログラミング、および主要な教育学的貢献を知ってください。 - 幼少期の段階における子供の発達のさまざまな段階。 - 小児期の教育段階で子供の主要な言語障害を知ってください。 - 小児教育段階での食品、休息、性教育などの概念の重要性を理解してください。 - 知識、スキル、スキルを習得して、学生に正しい教育を送信します。 - 教師と保護者の両方で、さまざまな種類の教育スタイルを特定します。 - さまざまな教育スタイルを感情的知性の発展と関連付けます。 - 感情的な発達の問題に関連する感情的な困難を防ぎます。 - 考えられる危険因子と感情的な困難の保護要因を特定します。 - 子供の発達におけるさまざまな家族、学校の文脈などの影響を理解する。 - 未成年者の感情的な発達を促進するための活動と状況を計画します。 - 言語を指示されているさまざまな人々に適応させるさまざまな介入ガイドラインを効果的に伝えます。 - 変更することを目的とした行動に応じて、異なる行動手法を適用します。

0〜3歳の男の子と女の子がいる教育センター、非フォーマル教育と教育機関（博物館、公園、劇場、スポーツチーム、遊び図書館、子どもの図書館など）のセンターが心理学と教育の分野で専門的な活動を開発しています。

幼児教育を専門とし、この現象の最も重要な側面を知りたい場合、これはあなたの時間です。幼児教育の幼児教育の教訓の間に感情教育の専門家のコースがあり、この分野で専門的に機能するために必要な知識を習得できます。幼年期の教育は、子どもの身体的、感情的、社会的、知的発達に貢献することを可能にします。この段階は、独自のアイデンティティと特性を持つ教育段階であることを特徴としています。そこでは、不平等を補償し、教育センターに存在する多様性に出席する平等な機会の原則を効果的にします。未成年者の学習プロセスでは、それが社会的および認知的発達にどのように影響するかに加えて、感情的な発達を知る必要があります。したがって、幼児期の幼児教育の教訓学のこの感情教育の専門家であるため、学生に教育の分析、設計、開発に必要な知識とツールを提供することに加えて、幼児期の感情教育に関する必要な知識を提供することを目的としています。

幼児期の感情教育の専門家のコースは、幼児教育の教育の教訓を目指しており、心理学、教育、健康全般の世界の専門家と、教育分野のすべての専門家が幼少期の教育セクターでの将来の仕事を導くことに関心を持っています。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。