成人期の注意欠陥と多動性障害のコース
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まとめ
注意欠陥障害と成人期の多動性のコースは、最初はその歴史的進化のために、この障害の現在の状況に対処し、ADHDの症状と特性を呼び起こす間違った概念を分かります。このため、大人の病因、生理学、症状における専門的なアプローチで際立っており、包括的な理解を提供します。選択の選択は、神経認知モデル、現在の診断基準、および成人のADHDに対処することの関連性に基づいて、その学際的なアプローチによって正当化されます。
目標
プロの出口
あなたを準備するために
Adulthoodの注意欠陥障害と多動性のコースは、正確な評価、効果的な診断、専門的な介入設計のためのスキル学生を提供します。認知、薬理学的、心理療法療法の包括的なトレーニングを提供し、成人のADHDに関連する課題に有能に対処するために専門家を訓練します。
誰が演説されていますか
大人における注意欠陥障害と多動性のコースは、精神的健康、心理学、医学、専門知識の習得に関心のある専門家のために設計されています。また、評価、診断、効果的な治療のために実用的および理論的なツールを獲得しようとする人にも関連していると考えられています。
公式キャラクター
このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。
私たちの方法論は、テクノロジー、教育学、共感を組み合わせて、調整された学習を兼ね備えています。
あなたはリズムをマークし、方法を決定し、人工知能が意味と目的を持ってより良く学ぶようにあなたを伴います。
実現されたパーソナライズされた学習
あなたのスタイル、興味、レベルがルートを定義します。あなたは出発点です。
動作中の構成主義
探索し、経験し、適用します。学習とは、暗記ではなく理解を意味します。
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