特定の教育サポートが必要な学生の検出と介入の大学学位コースacneae +大学の治療教育学位（二重 + 10 ECTSクレジット）

学生は、特定の学習困難のために特別な教育的ニーズを提示するために、教育システムに遅れて組み込まれた、または個人または学校の歴史の条件によって特別な教育的ニーズを提示する人です。教育サポートのために特定のニーズを持つ学生の検出と介入におけるこの大学コースAcneae + University治療教育学コースは、学生が必要な教育スキルと能力を開発できる効果的な介入を計画およびプログラムするために、学生の教育ニーズを検出するために必要な知識を提供します。また、治療教育学のおかげで、注意を促進し、学生の特定の教育サポートニーズの予防を開発することに特化する場合があります。

- 特定の教育サポートニーズ（NEAE）を持つ障害と学生の概念を定義します。 - 特定の教育サポートのニーズを持っている学生のグループを説明してください：特別な教育ニーズ、高い能力、教育システムへの遅い統合。 - 教育システムの多様性への注意の原則と特性を開発します。 - 学生の教育ニーズを検出するプロセスを知ってください。 - 精神障害のある介入を計画します。 - 精神障害のある介入における教育チームのツールと調整を説明してください。 - ここ数十年の特別教育の進化を知ってください。 - 時間を通して出現したニーズのさまざまな概念を学び、それらを区別する方法を知っています。 - 教育ニーズの識別と評価プロセスを知る。 - 学生、家族、その他の専門家の両方を教育プロセスに導く。 - センター、教室などで学生を提供できる学生はどのような種類の学生を提供できるかを知ってください - 特定の教育サポートのニーズを提示する学生に介入する方法を知っています。

- 特定の教育サポートニーズ（NEAE）を持つ障害と学生の概念を定義します。 - 特定の教育サポートのニーズを持っている学生のグループを説明してください：特別な教育ニーズ、高い能力、教育システムへの遅い統合。 - 教育システムの多様性への注意の原則と特性を開発します。 - 学生の教育ニーズを検出するプロセスを知ってください。 - 精神障害のある介入を計画します。 - 精神障害のある介入における教育チームのツールと調整を説明してください。 - ここ数十年の特別教育の進化を知ってください。 - 時間を通して出現したニーズのさまざまな概念を学び、それらを区別する方法を知っています。 - 教育ニーズの識別と評価プロセスを知る。 - 学生、家族、その他の専門家の両方を教育プロセスに導く。 - センター、教室などで学生を提供できる学生はどのような種類の学生を提供できるかを知ってください - 特定の教育サポートのニーズを提示する学生に介入する方法を知っています。

学生は、特定の学習困難のために特別な教育的ニーズを提示するために、教育システムに遅れて組み込まれた、または個人または学校の歴史の条件によって特別な教育的ニーズを提示する人です。教育サポートのために特定のニーズを持つ学生の検出と介入におけるこの大学コースAcneae + University治療教育学コースは、学生が必要な教育スキルと能力を開発できる効果的な介入を計画およびプログラムするために、学生の教育ニーズを検出するために必要な知識を提供します。また、治療教育学のおかげで、注意を促進し、学生の特定の教育サポートニーズの予防を開発することに特化する場合があります。

特定の教育サポートが必要な学生の検出と介入におけるこの大学のコースacneae + University Course of Therapeutic Pedagogyは、教育学、心理学、教育科学の専門家を対象としています。治療の教育学の分野に興味があり、特にAcneaeを専門とする他の専門分野の人々。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。