神経心理学と複数のインテリジェンスの恒久的なトレーニングのマスター + 60 ECTSクレジット

教育は、絶え間ない変化と、新しい社会的ニーズに出席し、対応する目的で恒久的な更新のプロセスに没頭しています。 学生の動機とパフォーマンスを高める新しい教育方法を必要とする新しい課題。 「複数のインテリジェンス」により、ハワード・ガードナーは、教育学習プロセスに直面する新しい方法を考案し、伝統的な教育と協力学習に代わるものになりました。これに、現在、教育的実践に革命をもたらし、学生による重要な学習を達成することを目的として、神経科学の分野を団結させます。神経科学と複数のインテリジェンスにおけるマスターの実現により、2つの活況を呈する分野を発見します。これにより、新しい教育アプローチを採用し、学生の才能を高めるために必要な知識とツールが提供されます。

- 教育分野への神経科学と複数のインテリジェンスの貢献を知ってください。 - 認知発達と教育プロセスにおける脳機能の重要性を理解するために必要な本質的な概念と原則を研究します。 - 学校のパフォーマンスを最適化し、教室の才能の発達を改善する複数のインテリジェンスに基づいて、教育プログラムの設計を実行します。 - 複数のインテリジェンスに基づいて、教育学習プロセスの評価を促進するテクニックと機器を知ってください。 - 教育に適用される神経科学の基礎と基礎を知ってください。 - 教育分野における神経言語プログラミングの適用の基本原則を理解する。

- 教育分野への神経科学と複数のインテリジェンスの貢献を知ってください。 - 認知発達と教育プロセスにおける脳機能の重要性を理解するために必要な本質的な概念と原則を研究します。 - 学校のパフォーマンスを最適化し、教室の才能の発達を改善する複数のインテリジェンスに基づいて、教育プログラムの設計を実行します。 - 複数のインテリジェンスに基づいて、教育学習プロセスの評価を促進するテクニックと機器を知ってください。 - 教育に適用される神経科学の基礎と基礎を知ってください。 - 教育分野における神経言語プログラミングの適用の基本原則を理解する。

教育は、絶え間ない変化と、新しい社会的ニーズに出席し、対応する目的で恒久的な更新のプロセスに没頭しています。学生の動機とパフォーマンスを高める新しい教育方法を必要とする新しい課題。 「複数のインテリジェンス」により、ハワード・ガードナーは、教育学習プロセスに直面する新しい方法を考案し、伝統的な教育と協力学習に代わるものになりました。これに、現在、教育的実践に革命をもたらし、学生による重要な学習を達成することを目的として、神経科学の分野を団結させます。神経科学と複数のインテリジェンスにおけるマスターの実現により、2つの活況を呈する分野を発見します。これにより、新しい教育アプローチを採用し、学生の才能を高めるために必要な知識とツールが提供されます。

教育は、絶え間ない変化と、新しい社会的ニーズに出席し、対応する目的で恒久的な更新のプロセスに没頭しています。学生の動機とパフォーマンスを高める新しい教育方法を必要とする新しい課題。 「複数のインテリジェンス」により、ハワード・ガードナーは、教育学習プロセスに直面する新しい方法を考案し、伝統的な教育と協力学習に代わるものになりました。これに、現在、教育的実践に革命をもたらし、学生による重要な学習を達成することを目的として、神経科学の分野を団結させます。神経科学と複数のインテリジェンスにおけるマスターの実現により、2つの活況を呈する分野を発見します。これにより、新しい教育アプローチを採用し、学生の才能を高めるために必要な知識とツールが提供されます。