精神教育介入の専門化
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まとめ
この精神教育的介入の専門化のおかげで、特別教育における戦略と精神教育的介入に従って、機能的多様性と特別な教育ニーズの基本的な側面を直接知ることができます。また、このトレーニングアクションを使用すると、早期ケアと刺激の基本原則と肯定的な心理学の概念化の両方を研究することができます。 このようにして、終了すると、学生は自閉症の学生との心理教育的介入を実行するための基本的な特徴についてコメントする知識を持ち、ASDとの子供の認知的、社会的、コミュニケーション発達を深めます。
目標
専門的な機会
準備を整えるために
心理教育的介入のこの専門化により、教育と教育学の分野で新しいトレンドを学び、特別教育における心理教育的介入の最も特徴的な要素に出席し、お茶で学生を深める可能性があります。さらに、このトレーニングを使用すると、最も使用される教育ケア戦略とリソースを知ることができます。
誰に宛てたものですか？
心理教育的介入のこの専門化は、特に、教育ニーズを持つ学生との介入の基本的な側面において、知識、スキル、トレーニング、または専門的なスキルを拡大および更新したい学生または大学卒業生を対象としています。
私たちの方法論は、テクノロジー、教育学、共感を組み合わせて、あなたに合わせた学習を実現します。
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探索し、実験し、適用します。学習とは、暗記することではなく、理解することを意味します。
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プレッシャーのない評価
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Certificación
Universidad Da Vinci European Business Schoolが発行したカリキュラム価値を備えた精神教育介入の専門化の過程の認定の卒業証書
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