物理製品の専門コースデジタル化

デジタル化とは、データと情報の種類を処理、処理、コンピューターシステムに保存できるデジタル形式に変換できるプロセスです。物理製品のデジタル化の特定のケースでは、3Dスキャナーなどのさまざまなプログラムやツールを使用して、物理オブジェクトの3つの次元でデジタルモデルを取得できます。 3Dデジタル化は、3Dプリンターの開発と実装により、リバースエンジニアリング、工業デザインなどの分野でますます関連性を獲得するプロセスであり、以前にデジタル化されたあらゆる種類のオブジェクトを複製できるようにします。この3Dデジタル化コースを通じて、学生は、3Dモデルの取得とアーカイブのために、または後の3D印刷のために、物理製品のデジタル化を実行する際に考慮すべき知識と一般的なガイドラインを提供されます。

この3Dデジタル化コースが終了すると、学生はPhysical Products Digitalizationプロセスをプロのレベルで実行するために必要な知識とスキルを習得します。このために、次の目的が確立されます。-デジタル化の範囲を紹介します。 - デジタルモデルを分析します。 - デジタルジオメトリを理解します。 - 企業のデジタル化を分析します。 - デジタル製品を研究および分類します。 - デジタル化技術を特定して特徴付けます。 - 製品のデジタル化と輸出を実行することを学びます。 - デジタルモデルのレンダリングを知っています。

この3Dデジタル化コース全体で知識が獲得されたことで、学生は工業デザインやエンジニアリング、3Dモデリングなど、さまざまな行動分野でプロとしてのキャリアを伸ばすことができます。

この3Dデジタル化コースのおかげで、3Dスキャナーと利用可能なさまざまな方法を使用して、物理製品デジタル化プロセスを実行するために必要なスキルとスキルを習得できます。その後、取得した3Dモデルをレンダリングおよび保存し、既存の3Dプリントテクノロジーのいくつかで印象を与えることができます。

この3Dデジタル化コースは、グラフィックデザイン、工業デザイン、モデリング、エンジニアリング、および3Dモデルファイルまたは後の印刷のいずれかの物理製品のデジタル化に興味がある他の関連する人々の分野の専門家と学生を対象としています。同様に、彼は、個人的または職業上の問題のために、この分野でのトレーニングに関心を持っている人に対処しています。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。