Master in needs, rights and development cooperation in childhood + university degree (+5 ECTS credits)

子供時代が提示するグローバルな課題に直面して、「子供の頃のニーズ、権利、開発協力のマスター」は、重要な教育提案として浮上しています。このプログラムは、子どもの全体的な発達、認知、感覚、運動のニーズを理解し、統合成長のためにどのように接続するかを理解することに焦点を当てています。子供の頃の注意は、前進することを目指している社会の優先事項であり、私たちのコースは特殊教育から子どもの保護への取り組みであり、子どもの権利と保護のためのベストプラクティスの深い理解を保証します。さらに、ボランティアの管理と開発協力のダイナミクスに入り、若い世代の未来にプラスの影響を与えようとする人々にとって不可欠な分野です。このマスターを選択することは、世界中の子どもの状況と資質の改善へのコミットメントを選択し、社会的および人道的現実に自分自身を浸透させるために学術分野を超越するスキルを強化することです。

- 子どもの発達を理解する。 - 包括的なケアを支配します。 - 特殊教育を適用します。 - 教育サポートを管理します。 - 子どもの発達を評価します。 - 子どもの権利を保護します。 - 直接ヘルププロジェクト。

小児期のニーズ、権利、開発協力の修士号は、精神教育的介入、子どもの権利の保護、開発のために専門家を準備します。 NGO、特別教育、小児期ケアサービス、協力プロジェクトでのキャリアへのオープンドア。診断評価とボランティア管理の堅実な基盤により、卒業生は世界中の子どもたちの生活の前向きな変化を奨励しています。

小児期におけるニーズ、権利、開発協力のマスターは、脆弱な文脈で子どもの統合開発を促進する介入を設計および実行する準備をします。認知発達から、ボランティアと協力のイニシアチブの管理に加えて、認知発達から子供時代の保護、精神教育の評価と支援のトレーニングに取り組んでいます。あなたは変化のエージェントになり、子どもの権利に対処し、擁護し、子供の頃を中心に置く持続可能な開発プロジェクトを管理するツールを備えています。

子供の頃のニーズ、権利、開発協力のマスターは、教育、心理学、ソーシャルワーク、児童保護に関連する分野の専門家向けに設計されています。認知発達と子供の運動、包括的なケア、特殊教育、精神教育的評価、小児期の権利、ボランティア管理、開発協力を深めようとする人にとって理想的です。子どもたちの井戸と未来のために働く人々には不可欠です。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。