二次専門家のコース組織と機械製造プロジェクト：二次組織および機械製造プロジェクトの専門における教育学的および教訓的な資格における専門家の卒業証書 + 24 ECTSクレジット

現在、教育学と教訓のトレーニングは、セカンダリステージでの組織および機械製造プロジェクトの専門における質の高い教育を確保するために不可欠です。 二次組織および機械製造プロジェクトの専門分野における教育学的および教義的な資格の大学の専門家のトレーニングは、教育学と教訓の理論的基礎を組織と機械製造プロジェクトの専門と効果的に組み合わせることによって特徴付けられます。 私たちのプログラムは、教育環境と職場環境のニーズと要求に適応する包括的で更新されたトレーニングを提供することで区別されます。 教育学の専門家と機械製造のチームがあります。

- 機械的製造プロジェクトの文脈における教育学の基礎を理解する。 - 革新的な教訓戦略を適用して、意味のある学習と学生の能力の発展を促進します。 - 教育とオンライントレーニングにおいて、情報と通信技術を効果的に使用します。 - 組織および機械製造プロジェクトの専門に適応した教訓的なプログラミングを準備します。 - 専門の教育に関連する教育およびセキュリティ規制を知って適用します。 - 教室での多様性に適した出席し、方法論とリソースを学生のニーズに適応させます。 - 積分学習プロセスを統合的かつ形成的な方法で評価します。

二次組織および機械製造プロジェクトの専門分野における教育学的および教訓的な資格のこの大学の専門家の主な専門職は、組織および機械製造プロジェクトの教師のものです。さらに、機械製造に関連する企業でガイドまたはトレーナーの機能を実行することもできます。

二次組織および機械製造プロジェクトの専門分野における教育的および教義的な資格のこの大学の専門家は、組織および機械製造プロジェクトの専門分野で教育作業を開発する準備を整えます。教育技術の堅実なトレーニングを通じて、効果的な教育学習プロセスを計画および評価するために必要な能力を獲得します。

現在、教育学と教訓のトレーニングは、セカンダリステージでの組織および機械製造プロジェクトの専門における質の高い教育を確保するために不可欠です。二次組織および機械製造プロジェクトの専門分野における教育学的および教義的な資格の大学の専門家のトレーニングは、教育学と教訓の理論的基礎を組織と機械製造プロジェクトの専門と効果的に組み合わせることによって特徴付けられます。私たちのプログラムは、教育環境と職場環境のニーズと要求に適応する包括的で更新されたトレーニングを提供することで区別されます。教育学の専門家と機械製造のチームがあります。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。