デジタルテクノロジーのコースと学生との相互作用のプロセス

デジタルテクノロジーのコースと学生との相互作用のプロセスは、デジタル教育の緑豊かな世界、完全なブームのセクター、そして労働需要の増加に伴うユニークな機会を提供します。現在、デジタルテクノロジーは、私たちがコミュニケーションする方法に革命をもたらしているだけでなく、私たちがどのように教えることと学習を学んだかも革命を起こしています。このコースは、教育分野でのコミュニケーション、相互作用、監視のためのデジタルツールの使用に不可欠なスキルを提供するように設計されています。 コースを通して、教育学習プロセスでデジタルテクノロジーを効果的に統合する方法を探求し、教育ガイダンスにおける監視とコミュニケーションのための高度な戦略を学び、デジタルガイダンス計画を評価および調整するスキルを開発します。実用的で更新されたアプローチにより、デジタルテクノロジーの可能性を最大化するサポートおよびガイダンスモデルを設計するために必要なツールを提供します。 このコースに参加することで、貴重な知識を習得するだけでなく、新たな教育傾向の最前線に自分自身を配置することになります。私たちに参加して、生徒とのやり取り方法を変え、デジタルテクノロジーで学習と開発を強化してください。

- 教育環境でのコミュニケーションのためのデジタルテクノロジーに関する知識を習得します。 - デジタルインタラクションのスキルを開発し、効果的なオリエンテーションの監視を行います。 - 学習と学術監視の過程でデジタルテクノロジーを統合します。 - 教育志向の監視とコミュニケーションのためのデジタル戦略を実装します。 - 高度なデジタルツールを使用して、方向計画を評価および調整します。 - 学習を改善するためのデジタルテクノロジーに基づいたサポートモデルとガイダンスモデルを設計します。 - 革新的なデジタルテクノロジーを使用して、学生とのコミュニケーションを改善します。

-digital教育オリエンテーションプログラムコーディナー - 開発者の開発オンライン学習プラットフォーム

デジタルテクノロジーのコースと学生との相互作用のプロセスは、学習のコミュニケーションと監視に重要なデジタルツールを習得する準備をします。教育プロセスにデジタルテクノロジーを統合し、オリエンテーションを改善し、行動計画を評価することを学びます。サポートサポートモデルとコミュニケーション戦略を設計し、生徒との相互作用を最適化するスキルを開発します。このコースは補完的であり、専門的な実践を可能にしません。

デジタルテクノロジーのコースと学生との相互作用のプロセスは、学習のコミュニケーション、相互作用、監視に適用されるデジタルテクノロジーの知識を拡大または更新しようとする教育部門の専門家と卒業生を対象としています。このコースは補完的なトレーニングであり、専門的な実践を可能にしません。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。