統計学のための教育学と教訓のマスター教師 +数学の教訓学の大学の学位（二度）

教育の分野に興味があり、数学の教訓学の技術と統計に関連する側面を学びたい場合、これはその時期であり、統計教授 +数学の教授の大学の学位の教育学と教義のマスターは、この作業を継続的に開発するために必要な知識を獲得することができます。数学の教訓は、数学の教育と学習に存在するプロセスと要素を研究することを目的とした科学的なペダゴジーの分野です。

LOEによると、基本的な能力と初等および中等教育のカリキュラムの分野と主題を認識してください。 - 数学の教訓学の概念とそのアプリケーションを知る。 - 数学における教育に関するさまざまなタイプの理論を分析します。 - さまざまな段階の学生に貢献しなければならない教訓的な内容を理解します。 - 多様性に応じて提起された問題に学生を近づけます。 - 確率とその分布を知る。 - 推定統計と推定と決定の理論。 - ストッキングの比較とコントラストを適用します。 - 調査と1つを作成する手順を知ってください。 - 統計の言語と表現を学びます。 - 確率を計算します。 - ビジネス分野と規制されていない公式トレーニングの両方で、トレーニング計画の設計、計画、管理、および実施に必要な教育的および教訓的な能力を取得します。

LOEによると、基本的な能力と初等および中等教育のカリキュラムの分野と主題を認識してください。 - 数学の教訓学の概念とそのアプリケーションを知る。 - 数学における教育に関するさまざまなタイプの理論を分析します。 - さまざまな段階の学生に貢献しなければならない教訓的な内容を理解します。 - 多様性に応じて提起された問題に学生を近づけます。 - 確率とその分布を知る。 - 推定統計と推定と決定の理論。 - ストッキングの比較とコントラストを適用します。 - 調査と1つを作成する手順を知ってください。 - 統計の言語と表現を学びます。 - 確率を計算します。 - ビジネス分野と規制されていない公式トレーニングの両方で、トレーニング計画の設計、計画、管理、および実施に必要な教育的および教訓的な能力を取得します。

教育の分野に興味があり、数学の教訓学の技術と統計に関連する側面を学びたい場合、これはその時期であり、統計教授 +数学の教授の大学の学位の教育学と教義のマスターは、この作業を継続的に開発するために必要な知識を獲得することができます。数学の教訓は、数学の教育と学習に存在するプロセスと要素を研究することを目的とした科学的なペダゴジーの分野です。

統計学の教師のための教育学と教訓のマスター +数学の教訓学の大学の学位は、教育者を訓練し、完全で質の高い教育を行うことを目的とした統計と数学に関する基本的な側面を知りたい分野に興味のあるすべての教育専門家または興味のある人を対象としています。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。